umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Stöd, kunskap och inre resurser: En kvalitativ litteraturstudie om vad som främjar egenvården för personer med diabetes typ 2
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Nursing.
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Nursing.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Support, Knowledge and Internal resources : A qualitative literature study about self-management facilitators among people with type 2 diabetes. (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Diabetes typ 2 är en växande folksjukdom världen över. För att undvika komplikationer och bibehålla god hälsa krävs en fungerande egenvård. Personer med diabetes typ 2 kan ha svårigheter att uppehålla en god egenvård. För att öka förutsättningar för god sjukdomskontroll är främjande aspekter av egenvård viktiga att beskriva.

Syfte: Att belysa vad personer med Diabetes typ 2 upplever främjar egenvården.Metod: En kvalitativ litteraturstudie med 11 inkluderade studier genomfördes. Studierna kvalitetsgranskades, analyserades och studiernas resultat sammanställdes.

Resultat: Vad personer med diabetes typ 2 upplevde främjade egenvården sammanställdes i tre huvudkategorier: Stöd, Kunskap och Inre resurser. Stödinnefattade stöd från familj och närstående, vårdpersonal, medpatienter, hjälpmedel samt tro. Kunskap utgjordes av grupputbildning och information, medan inre resurser bestod av attityd och drivkrafter.

Konklusion: Egenvården är för den drabbade en komplex individuell företeelse som under livets gång förändras. Resultatet av studien visade att stöd, kunskap och inre resurser var främjande för egenvården. För att tillgodose drabbades behov är ett personcentrerat förhållningssätt till patienter viktigt.

Nyckelord: Diabetes typ 2, främja, egenvård, stöd, upplevelser

Abstract [en]

Background: Diabetes type 2 is a worldwide growing public disease. In order to avoid complications and maintain good health, a functioning self management is required. There are many barriers to self management, but the promotion aspects of self management should also be highlighted in order to increase the conditions for good disease control. This will gain health care professionals more knowledge about how to meet individual needs in the future.

Objective: The aim of this study was to highlight experienced self management facilitators among people with type 2 diabetes.Method: A qualitative literature study which included 11 studies was conducted. A quality review was made, and the results of all studies were analyzed and compiled.

Result: The experienced facilitators in self management among people with type diabetes was presented in three main categories: Support, Knowledge and Internal resources. Support included support from family and significant others, healthcare professionals, fellow patients, assistive devices and belief. Knowledge was based on group education and information, while internal resources consisted of attitude and driving forces.

Conclusion: Support, knowledge and internal resources was identified as self management facilitators among people with type 2 diabetes. Self management is acomplex individual phenomenon that changes during the patients’ course of life. To be able to meet their needs, a person-centered approach is therefore recommended for health care professionals.

Keywords: Diabetes type 2, experiences, facilitators, self management, support.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 34
Keywords [en]
Diabetes type 2, Experiences, Facilitators, Self Management, Support
Keywords [sv]
Diabetes typ 2, Främja, Egenvård, Stöd, Upplevelser
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-161399OAI: oai:DiVA.org:umu-161399DiVA, id: diva2:1335225
Educational program
Nursing Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-08-14 Created: 2019-07-04 Last updated: 2019-08-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Nursing
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 20 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf