umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Application of Digital Tools in Chemistry Education: Virtual Reality, Augmented Reality and Gamification
Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik. (UmSER)ORCID-id: 0000-0002-7688-651x
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap, Interaktiva medier och lärande (IML).
2019 (Engelska)Ingår i: 2019 ESERA, 2019Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Refereegranskat)
Abstract [en]

In a politician-decided top-down implementation of digital tools into the school curricula, chemistry education researchers and teacher educators try to develop relevant and meaningful digital tools possible to use to increase students’ learning. To exemplify and explore the impact of digital tools on students’ learning processes, two chemistry education projects are discussed in this presentation. When are digital tools applicable to enhance learning and how should teachers embed and frame this application of the digital tools? The projects present how Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR) and gamification can be used to enhance students’ perceived interest and value.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2019.
Nationell ämneskategori
Didaktik
Forskningsämne
kemididaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-162765OAI: oai:DiVA.org:umu-162765DiVA, id: diva2:1346477
Konferens
2019 ESERA conference in Bologna, Italy, August 26-30, 2019
Tillgänglig från: 2019-08-28 Skapad: 2019-08-28 Senast uppdaterad: 2019-09-06Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

https://www.esera2019.orghttps://www.esera2019.org/wp-content/uploads/2019/08/Programme-Esera.pdf

Personposter BETA

Broman, KarolinaMårell-Olsson, Eva

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Broman, KarolinaMårell-Olsson, Eva
Av organisationen
Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktikInteraktiva medier och lärande (IML)
Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 359 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf