umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ett läsår med fjärrundervisning – erfarenheter från ett projekt
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.ORCID iD: 0000-0002-0051-4744
2019 (Swedish)Other (Other academic)
Resource type
Text
Abstract [sv]

Att den svenska skolan ska vara likvärdig har länge varit såväl en självklar vision, som ett juridiskt faktum enligt Skollagen (2010:800, 1 kap, paragraf 8 & 9). Samtidigt har många skolhuvudmän problem med att erbjuda elever en likvärdig utbildning. Orsakerna till detta är många och komplexa, men lärarbristen och de demografiska förändringarna av det svenska samhället (t ex urbaniseringen) är bidragande. Många skolhuvudmän har helt enkelt mycket stora problem att rekrytera legitimerade lärare i alla ämnen. I detta sammanhang har fjärrundervisning kommit att bli ett alternativ som kan bidra till en mer jämlik skola, inte minst genom att möjligheten till att fler elever får tillgång till behöriga lärare. Fjärrundervisning är dock en relativt ny företeelse, vilket innebär att det ännu inte finns så mycket vetenskaplig kunskap och beprövad erfarenhet om fjärrundervisning i svensk skola. Syftet med denna artikel är därför att vetenskapligt belysa lärares erfarenheter av att arbeta med fjärrundervisning under ett läsår.

Place, publisher, year, pages
Stockholm, 2019. , p. 5
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-164248OAI: oai:DiVA.org:umu-164248DiVA, id: diva2:1362099
Available from: 2019-10-17 Created: 2019-10-17 Last updated: 2019-10-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(150 kB)13 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 150 kBChecksum SHA-512
49ac90dd5378629717e8eed5c68e8bd1361a8b97e5a4d122c487efde56c170365dc1c9a11865d36d7bf3f5b7fff23da3808ae3a139e8e4a69ec256fe8a2266c2
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records BETA

From, Jörgen

Search in DiVA

By author/editor
From, Jörgen
By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 13 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 39 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf