Umeå universitets logga

umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The governing-evaluation-knowledge nexus: Swedish higher education as a case
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.ORCID-id: 0000-0003-1998-1948
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap.
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap.ORCID-id: 0000-0002-0209-558X
2019 (Engelska)Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
Abstract [en]

This Open Access book analyses the interplay between governing, evaluation and knowledge with an empirical focus on Swedish higher education. It investigates the origins, logics, and mechanisms of evaluation and quality assurance reforms and their dynamic interactions with institutional, national and European policy contexts. The chapters report findings from extensive empirical studies that offer detailed insight into the work of governing in higher education, by giving voice to actors at various levels and positions including the ministry, national agency and University employees. Central themes include the influence of European policy, changing system designs, media relations and quality assurance enactments in University institutions. The book also explores the ways in which an emerging professional cadre, labelled qualocrats, enacts and mediates evaluation and quality assurance policy and practice. Taken together, the expanding evaluation machinery in Swedish higher education highlights the pivotal role of knowledge as a governing resource, and points to special features of evaluation as a particular form of practice that makes knowledge work for governing.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Dortrecht: Springer, 2019. , s. 208
Serie
Evaluating education: normative systems and institutional practices, ISSN 2570-0251
Nyckelord [en]
Higher education governance, Quality and assurance reforms, Swedish higher education, European Higher Education Area, National evaluation systems, Education policy and practice, Quality assurance in higher education, ENQA, Framing of evaluation results, Governing by evaluation, Performing evaluation and quality assurance, Higher education policy, Higher education reform, Evaluation in higher education, Media and higher education
Nationell ämneskategori
Pedagogik Pedagogiskt arbete
Forskningsämne
pedagogik; pedagogiskt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-165039DOI: 10.1007/978-3-030-21143-1ISBN: 9783030211424 (tryckt)ISBN: 9783030211431 (digital)OAI: oai:DiVA.org:umu-165039DiVA, id: diva2:1368363
Ingår i projekt
Utvärdering som styrning i högre utbildning i Sverige, Vetenskapsrådet
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet, 2012-05424Tillgänglig från: 2019-11-06 Skapad: 2019-11-06 Senast uppdaterad: 2022-01-03Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(2838 kB)375 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 2838 kBChecksumma SHA-512
579c8da06f09f5c06053d98f08870eb450b08fdf4abf6a36947d9a317d0acbcf721b6d970c84fb8a3882c57af19828710f71f482f1400fea9742ba509685346b
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Person

Segerholm, ChristinaHult, AgnetaLindgren, JoakimRönnberg, Linda

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Segerholm, ChristinaHult, AgnetaLindgren, JoakimRönnberg, Linda
Av organisationen
Pedagogiska institutionenInstitutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
PedagogikPedagogiskt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 375 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
isbn
urn-nbn
Totalt: 528 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf