umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Estetisk verksamhet: En fråga om bedömning
Umeå University, Faculty of Teacher Education, Department of Creative Studies.
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Tolkning av styrdokument är del av en lärares vardag, men innebär för den skull inte att det är en enkel uppgift. Ett av de krav som lärare måste uppfylla med sin undervisning är att utbildning ska vara likvärdig varhelst i landet den anordnas. Det är just denna problematik som undersökningen berört, med syftet att undersöka likvärdigheten mellan olika lokala dokument för kursen estetisk verksamhet, och då specifikt inom ämnet bild. För att undersöka detta har gymnasieskolor kontaktats i två län med förfrågan om deltagande via bidrag i form av berörda lokala dokument. Resultatet har sedan analyserats utifrån vilken kunskapsprofil som dominerat i dokumenten samt hur likvärdiga dessa kan sägas vara. Det stora bortfall som infunnit sig har gjort att det inte gått att dra några konkret allmängiltiga slutsatser utifrån materialet. Dock kan sägas att indikationer finns att dokumenten kan ses som likvärdiga, men att de kunskapsformer som dominerar till stor del speglar en gammal syn på bildämnet som lever kvar från äldre läroplaner.

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Estetiska ämnen i Lärarutbildningen Umeå , 2008. , 35 p.
Keyword [sv]
gymnasieskolan, styrdokument, likvärdighet, ämneskonception, läroplansteori
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-1701OAI: oai:DiVA.org:umu-1701DiVA: diva2:141857
Educational program
Teacher Education Programme
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2008-06-10 Created: 2008-06-10 Last updated: 2013-08-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(673 kB)1898 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 673 kBChecksum SHA-1
a859dd3b3620c75ddd11345cf7725303a8aba6d2f9beed9c32b372d1b12faa8e4a42b84a
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Creative Studies
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1898 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 515 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf