umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Medievanor: En undersökning om elevers medievanor ur ett geografiskt, genus och undervisningsperspektiv.
Umeå University, Faculty of Teacher Education, Creative Studies (Teacher Education).
Umeå University, Faculty of Teacher Education, Creative Studies (Teacher Education).
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Vi har gjort en undersökning för att se hur tillgången på medieteknik och mediebruket ser ut på två skolor med olika geografiska ursprung. Medievanorna är det vi i första hand har fokuserat på men också hur detta är kopplat till genus, undervisning och den likvärdiga skolan.

Vi har dels gjort enkätundersökningar i två medieklasser, samt intervjuer med både elever och lärare från de båda kommunerna. Båda dessa skolor är belägna i Norrland men har ändå ett stort avstånd mellan varandra. Resultaten visade på att utbildningarna var väldigt olika och gav eleverna olika utvecklingsmöjligheter inom det medietekniska området. Vi kunde se att skolorna hade olika kvalité och medietillgång vilket slutligen påverkar den likvärdiga skolan. Vi kunde också se skillnader i flickor och pojkars sätt att närma sig medietekniken vilket också framkom i intervjuerna med de båda lärarna. Lärarrollen och de didaktiska kunskaperna är av väldigt stor betydelse för hur undervisningen kan se ut men också en viktig ingrediens för att ge eleverna rätten till en likvärdig utbildning. Vi fann dock inga större skillnader kring medievanorna som med säkerhet går att koppla till de geografiska skillnaderna. Medietekniksinnehavet i hemmet var i båda dessa klasser över riksgenomsnittet.

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Estetiska ämnen i Lärarutbildningen Umeå , 2006. , 50 p.
Keyword [sv]
Medielärare, Mediebruk, Medieanvändning, Medieteknik
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-707OAI: oai:DiVA.org:umu-707DiVA: diva2:144272
Uppsok
humaniora/teologi
Supervisors
Examiners
Available from: 2006-02-23 Created: 2006-02-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Creative Studies (Teacher Education)
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 136 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf