umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att utveckla sig själv till en bättre lärare: Kompetensjournal, ett sätt att reflektera över sin egen undervisning
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Mathematics and Mathematical Statistics.
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Uppsatsens syfte har varit att utvärdera genomförda lektioner med hjälp av en s.k. kompetensjournal, där man för anteckningar om sitt arbete och om sig själv för att utvecklas i yrket. Huvudfrågeställningen har varit att utvärdera om kompetensjournal är ett bra verktyg för att utveckla sig själv som lärare. Studien har skett under den sista VFU-perioden på gymnasielärarutbildningen. Två gymnasieklasser har varit själva kontexten som uppsatsskrivaren har befunnit sig i. Slutsatsen är att kompetensjournal är ett användbart verktyg för att lära känna sig själv i yrkesrollen och framförallt skapa en distans till olika situationer. En nackdel är att det kan upplevas som en extra skrivbörda, istället för ett hjälpmedel, för en yrkesarbetande lärare.

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Matematik och matematisk statistik , 2005. , 21 p.
Keyword [sv]
aktionsforskning, aktionslärande, dagbok, kompetensjournal, reflektera
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-722OAI: oai:DiVA.org:umu-722DiVA: diva2:144313
Uppsok
samhälle/juridik
Available from: 2006-03-06 Created: 2006-03-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(725 kB)10809 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 725 kBChecksum SHA-1
ea3aac46778dc7c3c25b96b2117251cd4863d8c1aa319072e8e7a6ed40cc8838b75d4f5a
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Mathematics and Mathematical Statistics
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 10809 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1172 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf