umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Man litar på minnet och intrycken: Lärares uppfattningar om vad som bedöms vid laborationer i naturvetenskapliga ämnen
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Mathematics and Mathematical Statistics.
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie undersöker vad och hur lärare i de naturvetenskapliga ämnena bedömer i laborationer. Studien undersöker också om det finns några alternativ till det traditionella naturvetenskapliga sättet att synliggöra elevers utveckling i det praktiska momentet vid laborationer. För att få tillgång till lärares uppfattningar genomfördes i detta arbete tre intervjuer med lärare. Resultatet visar att, det som främst bedöms vid laborationer är laborationsrapporten. De kunskapskvalitéer som bedöms i det praktiska momentet är aktivitet och grupprocesser. Laborationerna tas med i betygsunderlaget i huvudsak då eleven står och väger mellan olika betyg. De alternativa sätt som diskuteras är portfolio och matrismodellen.

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Matematik och matematisk statistik , 2006. , 25 p.
Keyword [sv]
Bedömning, gymnasielärare, alternativa metoder
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-768OAI: oai:DiVA.org:umu-768DiVA: diva2:144465
Uppsok
samhälle/juridik
Available from: 2006-04-24 Created: 2006-04-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(775 kB)466 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 775 kBChecksum SHA-1
d022401811e5d783008624f8a672ce388fc6b73857cdf66bc5fba6a32dbcac210c706f30
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Mathematics and Mathematical Statistics
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 466 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 276 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf