umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers upplevelser av slöjd
Umeå University, Faculty of Teacher Education, Creative Studies (Teacher Education).
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [en]

Denna undersökning behandlar elevers upplevelser av slöjden. Jag ville ta reda på om elever tillgodogör sig de kunskaper som kursplan och läroplan säger att de ska få på slöjden. Genom att ta reda på vad eleverna upplever att de lär sig på slöjden kan utveckling ske och förändringar eventuellt göras för att förbättra slöjdundervisningen. För att undersöka detta använde jag mig av en kvantitativ undersökning i form av en enkät som besvarades av cirka 100 elever i år åtta och nio. Resultatet från denna enkätundersökning har jag sedan jämfört med en tidigare undersökning som skolverket genomfört och olika styrdokument. Resultatet som denna undersökning gett bekräftar, med vissa undantag, tidigare undersökningar. Eleverna tycker att de lär sig roliga saker på slöjden och de får ta ansvar. Detta är något som även nationella utvärderingen fått fram i deras undersökning. De upplever inte att de samarbetar särskilt mycket. En del i resultatet som var särskilt intressant var att eleverna i förvånansvärt liten utsträckning lär sig att redovisa på slöjden. Dessutom praktiseras inte redovisning på slöjden, det vill säga att även om eleverna lärt sig att redovisa på annat håll så tränar de inte på detta moment på slöjden.

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Estetiska ämnen i Lärarutbildningen Umeå , 2006. , 30 p.
Keyword [sv]
slöjdkunskap, utvärdering
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-855OAI: oai:DiVA.org:umu-855DiVA: diva2:144745
Uppsok
humaniora/teologi
Supervisors
Examiners
Available from: 2006-09-06 Created: 2006-09-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Creative Studies (Teacher Education)
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 159 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf