umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Learn not to learn: A way of keeping budgets and deadlines in ERP projects?
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Umeå School of Business and Economics (USBE), Business Administration.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Umeå School of Business and Economics (USBE), Business Administration.
2008 (English)In: Enterprise Information Systems, ISSN 1751-7575, E-ISSN 1751-7583, Vol. 2, no 1, 77-95 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [en]

This paper takes as its point of departure the conflict between the project as an organisational form for time-limited task execution and the project as an organisational form for triggering knowledge development and learning. The aim of the paper is to explore how knowledge developed in ERP projects can be managed, as well as to identify potential influences on the management of knowledge developed in the project process. Qualitative data has been collected through interviews, document studies, and participant observations. The paper presents evidence that problems of keeping to budgets and timelines in ERP projects can depend on the fact that knowledge developed in the project process is also exploited in the project process. In order to bridge the conflict between the project as a time-limited form for task execution and an organisational form for knowledge development and learning, three tentative strategies for exploiting knowledge developed in the project process are suggested.

Place, publisher, year, edition, pages
Taylor & Francis Group, 2008. Vol. 2, no 1, 77-95 p.
Keyword [en]
project management, ERP projects, information and communication technology, knowledge management
National Category
Business Administration
Research subject
Business Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-9326DOI: 10.1080/17517570701793830ISI: 000207470800005OAI: oai:DiVA.org:umu-9326DiVA: diva2:148997
Available from: 2008-03-25 Created: 2008-03-25 Last updated: 2017-12-14Bibliographically approved
In thesis
1. Affärssystemsprojekt: konsekvenser av att vara sluten eller öppen för förändringar
Open this publication in new window or tab >>Affärssystemsprojekt: konsekvenser av att vara sluten eller öppen för förändringar
2016 (Swedish)Doctoral thesis, comprehensive summary (Other academic)
Abstract [sv]

Affärssystemsprojekt är en väsentlig företeelse i organisationer. Allt ifrån små till större nationella och internationella företag har ett affärssystem som stöd för sina affärsprocesser. Införande och byte av affärssystem betraktas inom affärsvärlden som en av de mest krävande och riskfyllda förändringarna ett företag kan genomföra. Att studera affärssystemsprojekt är av intresse ur ett organisationsperspektiv eftersom resultatet får långvariga konsekvenser för organisationen. Interorganisatoriska affärssystemsprojekt består dessutom av parter från två organisationer, vilka har skilda typer av kompetenser och roller. I ett affärssystemsprojekt är begrepp som projektmål, tidsdimension, och interorganisatoriska team av vikt att diskutera. Kommunikation, funktionen som översättare mellan parterna och ledarnas delaktighet för att integrera informationsstrategier och affärsstrategier är, enligt tidigare forskning inom både informationssystems och projektforskning, av vikt att diskutera.

Det finns olika synsätt på förändring och sambanden som råder vid genomförandet av affärssystemprojekt. Det ena är att projektdeltagarna bör vara slutna för förändring och det andra är att de bör vara öppna för förändring av projektmål, tid och team beroende på den kunskap som utvecklas. Studier som fokuserar på konsekvenser för organisationer av det ena eller andra synsättet är däremot begränsade. Studiens övergripande problem är att studera vilka konsekvenser det kan få för leverantörs respektive beställarorganisationerna om parterna är slutna respektive öppna för förändring.

Avhandlingen avser att bidra till både näringsliv och affärssystemsforskningen genom att beskriva konsekvenser för leverantörs och beställarorganisationer av om parterna är slutna eller öppna för förändringar inom affärssystemsprojekt.

Multipla och longitudinella fallstudier har genomförts för att uppmärksamma organisatoriska konsekvenser över tid. Studien har genomförts indelad i tre faser (1) en retrospektiv fas, (2) en observationsfas och (3) en longitudinell fas. Datainsamlingsmetoder som använts är intervjuer, observationer och dokumentgranskning för att beskriva konsekvenser för både leverantörs och beställarorganisationer som genomför affärssystemsprojekt.

Resultaten visar att en öppenhet och en slutenhet för förändringar av projektmål, tid och team fick konsekvenser för de båda organisationerna. När båda parter var slutna för förändring blev det svårt att använda kunskap inom projekten. Leverantören identifierade strategiska lärandeprojekt innan de beslutade sig för att vara öppna för förändring. När beställarna var öppna för förändring och leverantören sluten för förändring genomförde beställarna lärande och förändringsprojekt utanför projekten och de gemensamma projekten sekventiellt. När båda parter var öppna för förändringar blev konsekvenserna varken system eller organisationsutveckling, vilket hade kunnat förväntas. Istället ledde det till kommunikationsbarriärer.

I denna sammanläggningsavhandling sammanställs och beskrivs resultaten från studien av affärsystemsprojekt via fyra publicerade artiklar.

Abstract [en]

ERP-Projects are important activities within organizations. Most organizations use ERP-systems from small to large national and international companies. Actually, Business considers ERP projects as one of the most demanding and risky changes an organization can perform.

An Investigation into ERP-projects is of interest from an organizational point of view because the result affects the organization in a long-term perspective. In addition, Interorganizational ERP-projects consists of team members from two different areas of business, who have different competencies and roles. Communication in-between the parties, the functionality for intermediary’s and the managers’ participation are important within information systems and project research. However, In ERP-projects are concepts such as project goal, timeframes and Interorganizational teams important to discuss.

There are divergent approaches on change and associations that prevail in realization of the ERP-projects. One approach is that the project participants ought to be closed and the other is that they ought to be open for changes in project goals, time and team depending on the knowledge that is developed. The investigations comprehensive problem is to study organizational consequences within the supplier and the customers´ organizations if they are open or closed for change.  

The aim of the dissertation is to contribute to both business and ERP research through a description of consequences for supplier and customer organizations if the parties are closed or open for change within ERP-projects. 

Multiple and longitudinal case studies have been used to discover organizational consequences from a long-term perspective. The investigation is conducted in three phases (1) a retrospective phase (2) an observational phase and (3) a longitudinal phase. Data collection methods used is interviews, observations and document investigations to be able to describe consequences for both supplier and customers’ organizations that are performing ERP-projects.

In the results, an openness and closeness to change of project goals, time frames and team resources within the projects were associated with consequences for both of the organizations. When both parties were closed to change it was difficult to utilize knowledge developed within the projects. The supplier identified strategical learning projects before they decided to be open for change. When the customers were open for change and the supplier closed for change the customers performed learning and change outside the common projects and the Interorganizational project sequential. When both parties were open for change the expected system and organizational development did not appear. Instead, when both parties had an openness for change there were plenty of communication barriers. 

In this dissertation, the results from the investigation of ERP projects is compiled and described through four published articles.

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Umeå universitet, 2016. 73 p.
Series
Studier i företagsekonomi. Serie B, ISSN 0346-8291 ; 90
Keyword
ERP-projects, open, closed, change, Affärssystemsprojekt, öppen, sluten, förändring
National Category
Business Administration
Research subject
Business Studies
Identifiers
urn:nbn:se:umu:diva-114397 (URN)978-91-7601-414-1 (ISBN)
Public defence
2016-04-29, Hörsal B, Lindellhallen, Samhällsvetarhuset, Umeå, 13:15 (Swedish)
Opponent
Supervisors
Available from: 2016-04-08 Created: 2016-01-18 Last updated: 2016-05-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

Publisher's full text

Search in DiVA

By author/editor
Andersson, AnnikaLinderoth, Henrik
By organisation
Business Administration
In the same journal
Enterprise Information Systems
Business Administration

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetric score

doi
urn-nbn
Total: 188 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf