umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Idrottspedagoger i arbetslivet: En studie om arbete och sysselsättning
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
1996 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Det övergripande syftet med studien var att undersöka examinerade idrottspedagogers vid Umeå universitet nuvarande arbete/arbetsuppgifter och dess relevans i förhållande till den för idrottspedagogutbildningen tänkta arbetsmarknaden. Rapporten inleds med en kort historisk tillbakablick där utvecklingen av Idrottspedagoglinjen beskrivs. Utbildningen böljade med enstaka kurser i Idrottspedagogik som genomfördes fr o m höstterminen 1977. Idrottspedagoglinjen startade höstterminen 1985. Studien genomfördes med postenkät till samtliga examinerade idrottspedagoger. Svarsprocenten var drygt 90 procent. Resultatet visar bl a att 75 procent hade arbete/anställning inågon form, 12% studerade, drygt 3% var föräldralediga, 1% fullgjorde sin värnplikt samt att knappt 9% var arbetslösa. De flesta idrottspedagoger är anställda inom kommunal sektor, i olika idrottsorganisationer, i privat och slutligen statlig sektor i nämnd ordning. Förhållandevis få tjänstgör inom Landsting och organisationer utanför idrotten. Män tenderar i större utsträckning att uppfatta sina arbetsuppgifter som relevanta i jämförelse med kvinnor. Vidare kan utläsas att något större andel kvinnor har arbetsuppgifter utanför områden som normalt betraktas som avsedda för genomgången utbildning men där utbildningen ändå bedömts ha stor betydelse för denna typ av arbetsuppgifter (Ej självklara). 76% bedömde sina uppgifter som Relevanta medan 12% tillhörde gruppen Ej självklara samt 12% gruppen med Ej relevanta arbetsuppgifter.

Place, publisher, year, edition, pages
Pedagogiska institutionen, Umeå universitet, Umeå , 1996. , 25 p.
Series
Pedagogiska rapporter från Pedagogiska institutionen, Umeå universitet, ISSN 1403-6169 ; 51
National Category
Sociology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-13369ISBN: 91-7191-313-0 (print)OAI: oai:DiVA.org:umu-13369DiVA: diva2:153040
Projects
digitalisering@umu
Available from: 2007-05-08 Created: 2007-05-08 Last updated: 2017-11-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(2685 kB)3 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2685 kBChecksum SHA-512
3b1e25827f7e75b0150b2ae8d9caefddfc3df67c62b44404dbcf41d7c3547d737d0ec964cd5e50b8b0caffd9a5d0447c75fe78851dcbbb5505b8d8b515023b97
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Allergren, Björn
By organisation
Department of Education
Sociology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 3 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 90 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf