umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Integration av genusperspektiv i grundutbildningen: en modell för kompetensutveckling av lärare
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Umeå Forum for Studies on Law and Society.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Umeå Forum for Studies on Law and Society.
2006 (Swedish)In: Tänk efter, tänk nytt, tänk om: den sjunde universitetspedagogiska konferensen 2-3 mars 2005 / [ed] Margareta Erhardsson och Katarina Winka, Umeå: Umeå universitet , 2006, 307-316 p.Conference paper, Published paper (Other academic)
Abstract [sv]

Många modeller för integration av genus i grundutbildningen utgår från att inte bara ”inkallade genusspecialister” utan även den ordinarie läraren på kursen ska integrera genus. Kompetensutveckling av lärare framhålls som nödvändig i detta sammanhang. Vårterminen 2005 utvecklades och genomfördes en vidareutbildningskurs för lärare vid juridiska institutionen för att möta just detta behov. Vi är fyra lärare på institutionen som har utvecklat och genomfört kursen inom ramen för vårt engagemang i det genusrättsliga seminariet. Kursen genomfördes som en seminarieserie och fick namnet; Integration av genusperspektiv i juridikundervisningen – varför, vad och hur? Samtidigt såg vi behov av att utveckla en mer generell modell som kunde användas av andra institutioner eftersom det saknas en sådan kurs vid Umeå universitet. I denna uppsats vill vi presentera seminarieserien och dela med oss av våra tankar kring hur kursen skulle kunna fungera som en generell modell.

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Umeå universitet , 2006. 307-316 p.
Series
Skriftserie från universitetspedagogiskt centrum, ISSN 1651-5692 ; 2006:1
National Category
Law (excluding Law and Society) Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-17599ISBN: 91-7264-068-5 (print)OAI: oai:DiVA.org:umu-17599DiVA: diva2:157272
Conference
Den sjunde universitetspedagogiska konferensen, Umeå, 2–3 mars 2005
Available from: 2007-11-20 Created: 2007-11-20 Last updated: 2014-04-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

UPL publikationerTänk efter, tänk nytt, tänk om: den sjunde universitetspedagogiska konferensen 2-3 mars 2005

Search in DiVA

By author/editor
Burman, MonicaÅgren, Karin
By organisation
Umeå Forum for Studies on Law and Society
Law (excluding Law and Society)Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 132 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf