umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
PowerPoint presentationer i slöjden: den nya teknikens möjligheter
Umeå University, Faculty of Arts, Department of Creative Studies.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Detta arbete undersöker om IKT, främst PowerPoint presentationer kan fylla en funktion som ett pedagogiskt verktyg i grundskolans trä- och metallslöjdsundervisningen. Syftet med arbetet är att undersöka om en PowerPoint presentation kan underlätta elevernas arbete i slöjden och om deras självständighet ökar när de har tillgång till en PowerPoint presentation. I undersökningen har jag använt mig av en PowerPoint presentation där en produkt och dess genomförande presenteras. Eleverna som deltagit i undersökningen går i år 3 respektive 4. De har besvarat en enkät och en del av eleverna har även blivit intervjuade. Tre skolor deltog i undersökningen och lärarna som undervisade eleverna delgav sina intryck genom intervju. Resultatet presenteras ur ett elev- och ett lärarperspektiv. Det visade sig att eleverna samarbetade mer med varandra än de gör normalt när de använde sig av PowerPoint presentationen. Eleverna tyckte det var intressant att arbeta med datorstöd och skulle gärna lära sig mer om presentationer. För en stor del av eleverna ledde presentationen till att arbetet underlättades genom att presentationen kunde ge svar på många av elevernas funderingar, därigenom blev eleverna även mer självständiga. Lärarna kunde också se många möjligheter men tekniken och tiden är det som begränsar oss som lärare mest. Med tanke på det överlag positiva gensvar undersökningen genererade visade undersökningen att presentationer mycket väl kan fylla en funktion som verktyg i slöjdundervisningen.

 

Sökord: Problemlösning Självständighet

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , 30 p.
Keyword [sv]
Problemlösning, Självständighet
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-18908OAI: oai:DiVA.org:umu-18908DiVA: diva2:175103
Presentation
(English)
Uppsok

Supervisors
Examiners
Available from: 2009-03-02 Created: 2009-02-26 Last updated: 2009-11-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

summary(25 kB)12 downloads
File information
File name SUMMARY01.xmlFile size 25 kBChecksum SHA-512
95685dd6d5da881e337650eb17f8a8fb1d62acb155f87f8de008b529aed13559629bb5b4d7235d644de7bcb1605ab9dc31302261e0b32e18ed5c4ff98c5afa0f
Type summaryMimetype text/xml

Search in DiVA

By author/editor
Hansen, Mårten
By organisation
Department of Creative Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 69 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf