Får jag lov att vara avvikande?: -hur individer blir föremål för ADHD-utredningar och hur det upprätthålls genom samhället.
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
May I be deviant? : -how individuals become subject of ADHD investigations and how it is maintained through society (English)
Abstract [sv]
ADHD är en komplex neuropsykiatrisk diagnos eftersom både sociala och medicinska perspektiv bidrar till hur vi förstår och tillskriver diagnosens karaktär och orsaker. ADHD behandlas ofta med medicin, och sedan 2006 har antalet personer som hämtat ut medicin mot ADHD ökat, och fortsätter öka kontinuerligt (Socialstyrelsen, 2021). Studien undersöker varför fler personer blir föremål för ADHD-utredningar. Vi har samlat berättelser från anonyma internetforum skrivna av personer som antingen har diagnos, nekats diagnos eller misstänker att de har ADHD. Som datainsamlings- och analysmetod har vi använt grounded theory, och de teorier vi utgått från är anknytningsteori, medikalisering och välfärdsreformen new public management. Genom berättelserna har vi kommit fram till att en ADHD-diagnos innebär en ökad känsla av samhörighet och självacceptans bland författarna, som ofta återger en känsla av utanförskap och svårigheter i relationer.
Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 30
Keywords [sv]
ADHD, medikalisering, new public management, anknytning, samhörighet, diagnostisering, grounded theory
National Category
Social Sciences Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-218741OAI: oai:DiVA.org:umu-218741DiVA, id: diva2:1823069
Educational program
Study Programme for Social Work
Supervisors
Examiners
2024-01-022023-12-292024-01-02Bibliographically approved