Umeå University's logo

Bakgrund: Cancer drabbar årligen omkring 400 000 barn i världen, med leukemi som vanligaste formen följt av hjärntumörer och lymfom. Orsakerna till barncancer är oftast oklara, men överlevnaden har förbättras avsevärt genom framsteg inom olika typer av behandlingsmetoder. I dagsläget finns fyra behandlingsmetoder, dessa inkluderar cytostatika, strålning, immunterapi och kirurgi, vilka alla medför svåra biverkningar för samtliga barn i alla åldrar. Det finns begränsad forskning som specifikt belyser mindre barn och ungdomars erfarenheter under cancerbehandling, då fokus ofta ligger på närstående, vårdpersonal eller överlevande. Att sammanställa befintlig forskning om barns erfarenheter är därför viktigt för att öka förståelsen och förbättra omvårdnaden. 

Syfte: Syftet med litteraturstudien var att beskriva mindre barn och ungdomars erfarenheter under cancerbehandling. 

Metod: En litteraturstudie baserad på nio kvalitativa empiriska studier. Databassökning genomfördes i PubMed och Cinahl. Analysprocessen genomfördes enligt Fribergs femstegsmodell.

Resultat: Analysen resulterade i tre kategorier och nio underkategorier. De tre kategorierna var: Det fysiska och psykiska lidandet, ett förändrat socialt liv, hanteringsstrategier och stöd.

Konklusion: Mindre barn och ungdomar som genomgår cancerbehandling ställs inför en rad komplexa utmaningar som påverkar deras fysiska och psykiska hälsa, sociala relationer och interaktioner samt deras allmänna livskvalitet. Genom att tillämpa ett barncentrerat perspektiv kan sjuksköterskan identifiera tidiga tecken på lidande och på så sätt motverka det tidigt i behandlingsprocessen. Vidare forskning behövs för djupare förståelse av barn och ungdomars erfarenheter av behandlingsprocessen. Dessutom behövs ytterligare forskning för att förbättra omvårdnadsinsatserna för dessa mindre barn och ungdomar.

Background: Cancer affects around 400 000 children globally each year, with leukemia being the most common form followed by brain tumors and lymphoma. The causes of most childhood cancers are unclear, but survival rates have significantly improved due to advances in various treatment methods. Currently, there are four treatment options, these include chemotherapy, radiation, immunotherapy, and surgery, all of which cause severe side effects for children of all ages. Research that specifically highlights the experiences of younger children and adolescents during cancer treatment is limited, as the focus often lies on relatives, healthcare professionals, or survivors. Therefore, compiling existing research on children’s experiences is essential to enhance insight and improve nursing care. 

Aim: The aim of this literature study was to describe young children and adolescents’ experiences during cancer treatment. 

Methods: A literature study based on nine qualitative empirical studies. Searches in PubMed and Cinahl were conducted. The analysis process was conducted according to Fribergs five-step model. 

Results: The analysis resulted in three categories and nine subcategories. The three categories were: The physical and psychological suffering, A changed social life, Coping strategies and support.

Conclusion: Young children and adolescents undergoing cancer treatment face a range of complex challenges that affect their physical and mental health, social relationships and interactions, as well as their overall quality of life. By applying a child-centered perspective, the nurse can identify early signs of suffering and thus counteract it early in the treatment process. Further research is needed for a deeper understanding of children and adolescents’ experiences of the treatment process. Additionally, more research is required to enhance the quality of care provided to these children and adolescents.