Umeå University's logo

Bakgrund: Diabetes typ 2 (DT2) orsakas av insulinresistens samt relativ insulinbrist och

är en ledande dödsorsak globalt. DT2 kan ge upphov till allvarliga komplikationer och är

tydligt kopplad till livsstilsfaktorer, med livsstilsförändringar som grundläggande

behandling. Sjuksköterskan har ansvaret när det kommer till att förse dessa personer med

adekvat information och egenvårdsutbildning. Detta i syfte att skapa förutsättningar att

leva ett hållbart och välmående liv.

Syfte: Syftet med denna studie var att belysa personers erfarenheter av egenvård vid

diabetes typ 2.

Metod: Kvalitativ litteraturstudie med syfte att undersöka personers levda erfarenheter av

egenvård vid DT2. Artikelsökningar har gjorts i Cinahl och PubMed. Analys av de åtta

utvalda artiklarna utfördes med Fribergs femstegsanalys.

Resultat: Ur analysen framkom två huvudkategorier; Aspekter som begränsar egenvård

och Hälsofrämjande aspekter vid egenvård. Huvudkategorierna kompletteras med sex

underkategorier.

Konklusion: DT2 medför känslor som påverkar individens förmåga till egenvård.

Information är viktigt för att främja god egenvård. Utmaningar kopplat till kultur, sociala

situationer, känslor av isolering och skam, tidsbrist samt bristande stöd från omgivningen

verkar begränsande för egenvård. Främjande aspekter för egenvård utgörs av motivation

och ett gott stöd från närstående och sjuksköterskor. Ökad kunskap kring denna

patientgrupps erfarenheter av egenvård kan bidra till bättre förståelse hos sjuksköterskor

och anhöriga gällande personers erfarenheter av egenvård vid DT2. Ökad förståelse från

sjuksköterskors sida möjliggör en mer personcentrerad vård, något som skapar bättre

förutsättningar för personer med DT2 att hantera sin sjukdom.

Background: Type 2 diabetes (DT2) is caused by insulin resistance and relative insulin

deficiency. It’s a leading cause of death globally and can lead to severe complications. The

disease is strongly linked to lifestyle factors, with lifestyle changes being fundamental to

treatment. Nurses have a significant responsibility to provide patients with adequate

information and self-care education, to create conditions for patients to live sustainable

and healthy lives.

Aim: The aim of this study was to describe peoples’ experiences of self-care in DT2.

Methods: A qualitative literature study aiming to investigate individuals’ experience of

self-care in DT2. Article searches were conducted in Cinahl and PubMed. The analysis of

the 8 articles was conducted using Friberg’s five-step analysis.

Results: From the analysis, two main categories emerged; Limiting Aspects of Self-Care

and Health-Promoting Aspects of Self-Care. These main categories were supplemented

with six subcategories.

Conclusion: DT2 impacts people’s ability to manage their self-care, often causing

emotional distress. Accurate information is crucial to promote effective self-care. Barriers

related to culture, social situations, feelings of isolation and shame, time constraints, and

lack of support from the environment can limit self-care. Promoting factors for self-care in

DT2 include motivation and strong support from family and nurses. Increased knowledge

about the experiences of this patient group is essential for healthcare professionals to meet

the requirements of person-centered care and to help relatives understand the complexity

of DT2.