umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Utvärdering av den pedagogiska verksamheten vid Psykologmottagningen vid Institutionen för psykologi, Umeå universitet
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
2003 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Under tidsperioden vt 2000 - vt 2001 prövades psykoterapihandledning via videokonferens på Kurs IX, moment 4: ”Tillämpning/psykoterapi - klientarbete och klientrapport” vid Psykologprogrammet, Umeå universitet. Syftet med denna utvärdering var att undersöka om denna typ av handledning har samma pedagogiska värde som handledning förmedlad av handledare som befinner sig i samma rum som sina handledda. Under den aktuella tidsperioden förekom fyra olika handledningstyper: psykodynamisk, kognitiv beteendeterapi, traditionell kognitiv och kognitiv handledning med videokonferens. 35 psykologstudenter som påbörjade momentet klientarbete vt 2000 fyllde i en enkät som handlade om egen professionell utveckling respektive hur handledningen fungerade vid två tillfällen. Handledarna (n=7)ombads besvara samma enkätfrågor vid två tillfällen utifrån deras syn på studentens professionella utveckling samt hur handledningen hade fungerat. Resultaten visade att de studenter som fått handledning via videokonferens inte skilde sig märkbart på någon punkt från de studenter som fått traditionell handledning. Majoriteten av psykologstudenterna, oberoende av typ av handledning, upplevde att de hade utvecklats professionellt, att de hade lärt sig att arbeta i psykoterapeutiska samtal och i grupphandledning. Deras handledare gjorde likartade bedömningar. Denna utvärderingsstudie anger attdet är möjligt att arbeta med videokonferenshandledning varvat med handledning som ges i rummet inom Psykologprogrammet.

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Institutionen för psykologi, Umeå universitet , 2003. , 15 p.
Series
Forskningsrapporter: Institutionen för psykologi, Umeå universitet, ISSN 1651-3037 ; 5
Keyword [sv]
grupphandledning, psykologutbildning, grundläggande psykoterapiutbildning, videokonferens
National Category
Psychology
Research subject
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-22592OAI: oai:DiVA.org:umu-22592DiVA: diva2:217208
Distributor:
Institutionen för psykologi, 90187, Umeå
Available from: 2009-05-13 Created: 2009-05-13 Last updated: 2016-06-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(144 kB)353 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 144 kBChecksum SHA-512
9b55a8b9d124c3f5e3394fb3fd3cd4b829870bdfbe1cbefa59dfb6f300537642327b4f85bdbedc50cfc4fb3691ed619b5cd83f21f1ab601a43eef8ea721e2163
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Sundin, EvaWiberg, Britt
By organisation
Department of Psychology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 353 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 196 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf