umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ett två ett två
Umeå University, Faculty of Teacher Education, Mathematics, Technology and Science Education.
2009 (Swedish)In: Tidskrift för Genusvetenskap, ISSN 1654-5443, E-ISSN 2001-1377, no 1, 36-40 p.Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.)) Published
Abstract [sv]

Spelar kön någon roll när man arbetar som lärare i naturvetenskap eller disciplineras kvinnliga och manliga naturvetenskapslärare in i ett visst sätt att tänka? Under en stavgångstur funderar Eva Nyström på om kön har betydelse när man undervisar och på utbildning som inträdesbiljett till svensk identitet.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö: Föreningen Tidskrft för genusvetenskap , 2009. no 1, 36-40 p.
Keyword [en]
kön, lärare, naturvetenskap, identitet
National Category
Gender Studies
Research subject
Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-26396OAI: oai:DiVA.org:umu-26396DiVA: diva2:246050
Available from: 2009-10-08 Created: 2009-10-08 Last updated: 2017-12-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

URL

Search in DiVA

By author/editor
Nyström Silfver, Eva
By organisation
Mathematics, Technology and Science Education
In the same journal
Tidskrift för Genusvetenskap
Gender Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 120 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf