umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Textila läromedel 2.0: textillärares användning och syn på digitala läromedel
Umeå University, Faculty of Arts, Department of Creative Studies (Teacher Education).
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [en]

Syftet med studien har varit att undersöka användningen av digitala läromedel i textilslöjden. Min intention har även varit att undersöka textillärares attityder till de digitala läromedlen. Jag har gjort en halvstrukturerad kvalitativ undersökning med fem textillärare som alla dagligen använder datorn som redskap i sin undervisning. Samtliga arbetar på grundskolan och har tillgång till digitala läromedel. I undersökningen visar det sig att dessa lärare både ser för- och nackdelar med användandet av datorer. Tyngdpunkten ligger dock i att informanterna har en positiv inställning till de digitala läromedlen och tack vare deras inställning övervinner de hinder såsom bristande utrustning och otillräcklig budget. Samtliga informanter betonar istället möjligheterna med digitala medier, där de ser styrkor som att datorn ger stöd i undervisningen. Textillärarna upplever även att datorn är ett tidsbesparande verktyg, förutsatt att de använder de digitala läromedlen på rätt sätt. De intervjuade pedagogerna menar även att digitala läromedel kan öka elevers självständiga arbete och genom att låta eleverna få ett större ansvar försvinner kravet på att de som lärare ska hinna vara överallt samtidigt, vilket medför ett bättre arbetsklimat såväl för lärarna som för eleverna.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 38 p.
Keyword [sv]
Textilslöjd, Datorn i undervisningen, IT
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-30838OAI: oai:DiVA.org:umu-30838DiVA: diva2:287581
Presentation
2010-01-12, Estetiska institutionens konferensrum, Umeå universitet, Umeå, 09:00 (Swedish)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Note
Bilagor på 2 sid. ej med i fulltexten.Available from: 2010-01-21 Created: 2010-01-19 Last updated: 2010-07-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(242 kB)460 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 242 kBChecksum SHA-512
f6d82dd7d9187f73af7153bccb3e8560d33d43d94a7be541cc5ef3d2fc8bf9bb763f03e56ed8d7a7faf037d6dbb1a2e7c632fec5bd9c4193399a57cf7b80f9a9
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Marteliison, Malin
By organisation
Department of Creative Studies (Teacher Education)
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 460 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 328 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf