umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Problemlösning i skolorna: En undersökning om lärarnas syn på problemlösning
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Mathematics and Mathematical Statistics.
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Mathematics and Mathematical Statistics.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Det här arbetet tar upp vilken syn på problemlösning som arbetssätt som lärare i de tidigare skolåren har ute på skolorna. Arbetet behandlar även hur och i vilken utsträckning problemlösning används i lärarnas undervisning. Metoden som används i arbetet är en i huvudsak kvalitativ intervju med sju lärare från lika många skolor. I vissa fall har även observation och kompletterande samtal använts. Undersökningen visar att både lärare och forskare är tämligen överens om vad ett problem är, de menar bland annat att ett problem ska vara en utmaning och kräva en ansträngning av eleven. De är även överens om att om en uppgift skall klassas som ett problem så får inte eleven på förhand ha en given metod för att lösa uppgiften. Undersökningen kommer fram till att samtalet ses av lärarna som en viktig del av problemlösningen och eleverna får därför arbeta mycket i par eller grupp när de jobbar med problemlösning.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , 44 p.
Keyword [sv]
rika problem, laborativt material, öppna uppgifter, benämnda tal
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-34395OAI: oai:DiVA.org:umu-34395DiVA: diva2:321209
Presentation
(Swedish)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2010-06-07 Created: 2010-05-30 Last updated: 2010-06-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(235 kB)754 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 235 kBChecksum SHA-512
e10c94ef3b39d26ecf45457c8af4bd5b9159beec3fab358e6ab1b7620ee5a35d62e133d6d33dd291f93277fd0197441c1339599d9763bcf6df871b8988a425ad
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Sandström, Patrik
By organisation
Department of Mathematics and Mathematical Statistics
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 754 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 215 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf