umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Can OLC in TPD be TEL?
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Pedagogiska institutionen.
Mittuniversitetet.
2010 (Engelska)Ingår i: The First Nordic Symposium on Technology-Enhanced Learning (TEL): NORDITEL 2010 : book of abstract / [ed] Tessy Cerratto-Pargman, Pirkko Hyvönen, Sanna Järvelä, Marcelo Milrad, Växjö: Linnéuniversitetet , 2010, s. 59-61Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Växjö: Linnéuniversitetet , 2010. s. 59-61
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-35671OAI: oai:DiVA.org:umu-35671DiVA, id: diva2:346109
Konferens
The First Nordic Symposium on Technology-Enhanced Learning (TEL), Växjö, 26-27 August, 2010
Tillgänglig från: 2010-08-30 Skapad: 2010-08-30 Senast uppdaterad: 2018-06-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Olofsson, Anders DLindberg, J Ola

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Olofsson, Anders DLindberg, J Ola
Av organisationen
Pedagogiska institutionen
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 160 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf