umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Populärkultur i svenskundervisningen: En kvalitativ studie av textval i svenskundervisningen i grundskolans senare år
Umeå University, Faculty of Arts, Department of Creative Studies (Teacher Education).
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Intentionen i uppsatsen är att ge en bild av vilka texter lärare väljer att låta eleverna läsa i skolan och varför man väljer just dessa texter. Jag ställer mig frågan om det fortfarande finns värderingar om högt och lågt i textvalet i skolan och hur man förhåller sig till detta. Undersökningen består av kvalitativa intervjuer med fyra lärare, två gruppintervjuer med elever samt litteraturstudier. Undersökningen visar att populärkultur används flitigt inom svenskundervisningen men att man kan se en tendens att den till större delen används som lockbete. Lärare har ofta en ambition att leda eleven vidare till godare slags texter. Det visar sig också att särskilt elever gör en åtskillnad mellan vad de läser i skolan och vad de läser hemma. Slutsatsen i uppsatsen är bland annat att den nya kursplanen som introduceras 2011 ger nya möjligheter för läraren och gör att denne bör vidga sin kunskap om texter som ungdomar läser. Utifrån resultatet från intervjuerna föreslår jag att lärare borde fortbildas i att arbeta med texter ur ungdomarnas kultur. Detta för att man ska kunna finna ett värde också i populärkulturen i sig utan att enbart använda den som avstamp mot en finare slags kultur.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 46 p.
Keyword [sv]
Populärkultur, svenskundervisning, textval, ungdomskultur
National Category
Specific Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-39508OAI: oai:DiVA.org:umu-39508DiVA: diva2:393142
Uppsok
Humanities, Theology
Available from: 2011-02-01 Created: 2011-01-28 Last updated: 2011-02-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(600 kB)342 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 600 kBChecksum SHA-512
1cfc9550938d56d02803642f5b45f4b38465865c0c4861ef615e8a3676af2e34f41b03b1633c3859dc0267d7f32fb94faaa562215f9fc6c925c3d3b5b33da603
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Unnermyr, Elin
By organisation
Department of Creative Studies (Teacher Education)
Specific Languages

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 342 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 338 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf