umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärare och elevers syn på musik och musikundervisning: En kvalitativ intervjustudie om musik i musiksalen
Umeå University, Faculty of Arts, Department of Creative Studies (Teacher Education).
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Vi lever i en värld i ständig förändring och det är inte lätt som lärare att följa medi utvecklingen. Syftet med denna studie är att undersöka lärare och elevers syn påmusik och hur detta påverkar musikundervisningen. Undersökningen ägde rum påtvå skolor, totalt intervjuades tre musiklärare och åtta elever. Elevernaintervjuades i fokusgrupper medan lärarna intervjuades var för sig. Råmaterialettranskriberades och utifrån denna empiri valde jag ut temaområden som i sin turanalyserades. I denna studie framkommer senmoderna tendeser vilket i huvudsaktar sig uttryck i de ungas identitetsskapande och individualiseringsprocess. Tillexempel visar sig tv-programmet Idol dels vara en bidragande orsak till eleversutveckling av sång och musikaliskt självförtroende, dels vara en av orsakerna tillatt elever sätter jaget före laget. Denna studie visar att elever föredrar samtidaungdomsmusik medan lärarna personligen föredrar äldre musik, vilket kanpåverka musikundervisningen. Musikämnet är ett skolämne som engagerar, ochdet kanske är ämnets styrka – att alla har en åsikt om det.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 40 p.
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-40026OAI: oai:DiVA.org:umu-40026DiVA: diva2:397426
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-02-14 Created: 2011-02-14 Last updated: 2011-02-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1569 kB)388 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1569 kBChecksum SHA-512
84b5e9147ab9de5bfd86992c0451756db2968b30b1c1990d09d8f021742eb07f0e428aa6a5cdc2d31035bd776b6e19ecce7a9f51add6257f36cd8df1f916aa2e
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Kärnebro, Magnus
By organisation
Department of Creative Studies (Teacher Education)
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 388 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 431 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf