umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers erfarenheter och attityder till infärgning.: Elevers uppfattningar om infärgning på Hotell- och Restaurangprogrammet.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education. Umeå University, Umeå School of Education (USE).
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka elevers erfarenheter och attityder till infärgning på Hotell- och restaurangprogrammet. Forskningsfrågorna bestod av hur infärgning förändrar elevers intresse till kärnämnen och vilka kärnämnen de ansåg var viktiga för karaktärsämnena samt om deras studieresultat påverkats av infärgningen och hur eleverna såg på ett samarbete mellan olika ämnen. Undersökningen gjordes av kvalitativa intervjuer med sex elever i årskurs tre. Resultatet visade att infärgning inte förekommit i så stor omfattning. Eleverna antydde att undervisningen borde förändras för att intresset skulle öka för kärnämnena, de poängterade att intresset berodde på dem själva. Eleverna framförde också att de hade förståelse varför de läste kärnämnena, att de hörde till allmänbildningen. Slutligen framkom det i studien att deras studieresultat inte hade påverkats av infärgning samt att eleverna trodde på ett ökat samarbete mellan kärn- och karaktärsämnen för att det skulle leda till en ökad kunskap och därmed bli en helhet för programmet.

Place, publisher, year, edition, pages
2011.
Keyword [sv]
Karaktärsämnen, Kärnämnen, Motivation, Samverkan
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-50814OAI: oai:DiVA.org:umu-50814DiVA: diva2:469124
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Lärarprogrammet
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2011-12-22 Created: 2011-12-22 Last updated: 2011-12-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Elevers erfarenheter och attityder till infärgning.(384 kB)424 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 384 kBChecksum SHA-512
9e0321d98dcc3c0aca4749068c92dc7712c3d30799a4404eff4354d5b7b37eb9b1abf6a1fadfc9b71c42782a0132fda984c299d29cc5964423956ca0ac0ec730
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of EducationUmeå School of Education (USE)
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 424 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 160 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf