umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Importing and exporting knowledge of successful educational leadership between Sweden and the United States
Elisabeth University of Texas, San Antonio, USA.
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Centrum för skolledarutveckling. Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Statsvetenskapliga institutionen.
Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Centrum för skolledarutveckling. Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Statsvetenskapliga institutionen.
2011 (Engelska)Ingår i: International Studies in Educational Administration, ISSN 1324-1702, E-ISSN 1839-2768, Vol. 39, nr 2, s. 97-112Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This study explores the learning of a delegation of 41 Swedish principals during their visit to schools in Texas. Particularly, the study explores the similarities and differences in both educational systems as well as different characteristics in principal leadership. The exchange focused on the various questions Swedish principals sought to have answered during their visit and their first impressions of US schools. The observation and analysis of principals' perceptions was developed in this study using a phenomenological approach, sensitive to collaborative cultures and international inquiry. The findings present aspects of US and Sweden education and elements principals in Sweden saw as important to import to their country, as well what they saw important to export to the US in order to enhance school improvement.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2011. Vol. 39, nr 2, s. 97-112
Nationell ämneskategori
Statsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-53093OAI: oai:DiVA.org:umu-53093DiVA, id: diva2:509647
Tillgänglig från: 2012-03-13 Skapad: 2012-03-13 Senast uppdaterad: 2018-06-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Fulltext

Personposter BETA

Ärlestig, HeleneTörnsén, Monika

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Ärlestig, HeleneTörnsén, Monika
Av organisationen
Centrum för skolledarutvecklingStatsvetenskapliga institutionen
I samma tidskrift
International Studies in Educational Administration
Statsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 256 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf