umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fokusgruppsmetoden i nätmiljö
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Umeå Centre for Evaluation Research (UCER).
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science, Umeå Centre for Evaluation Research (UCER).
2005 (Swedish)Conference paper, Oral presentation only (Other academic)
Abstract [sv]

Traditionella fokusgrupper (TFG) har länge använts som undersökningsmetod inom forskningen. Metoden innebär att en grupp individer samlas för att på forskarens/ samtalsledarens initiativ diskutera ett eller flera ämnen. Målet är att via gruppinteraktion och kommunikation kring ett ämne genera en rik mängd data. IT-stödda fokusgrupper (IFG) har dessutom gjort det enklare att kunna samla geografiskt spridda individer för att delta. IFG har använts inom marknadsundersökningsbranschen, men i mindre utsträckning som datainsamlingsmetod inom forskning. Det finns en begränsad mängd forskning och få empiriska studier om IFG. I uppsatsen redovisas erfarenheterna från sex IFG med studenter som var mycket geografiskt spridda och som hade valt en flexibel utbildningsform i tid och rum.

Med hänsyn till studentgruppens förutsättningar utnyttjades ett diskussionsforum på Internet. Syftet med uppsatsen är att redogöra för erfarenheterna av att använda IFGmetoden, dess möjligheter och begränsningar. Det innebär att de innehållsmässiga resultaten av studien som genomfördes med IFG-metoden utelämnas. Uppsatsen inleds med en beskrivning av TFG och IFG, därefter redovisas på vilket sätt IFGmetoden anpassades till vår studie samt resultaten av genomförandet. Jämförelser görs med forskning på området och artikeln avslutas med att diskutera värdet av metoden.

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Umeå universitet , 2005. 1-17 p.
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-62047OAI: oai:DiVA.org:umu-62047DiVA: diva2:574315
Conference
Uppsats presenterad vid Svenska Utvärderingsföreningens andra konferens 20-21 oktober, 2005, Stockholm.
Available from: 2012-12-06 Created: 2012-12-05 Last updated: 2012-12-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Fokusgruppsmetoden i nätmiljö(718 kB)264 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 718 kBChecksum SHA-512
7ea07fdfc15afa638e74868b366516a08eb0a4e45ea738718aa16502737c5de3f075f2ae72fded01f934e1f18ed7b08240756b6d57e23d71ff7c57ac1065d258
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Almqvist, LisaWesterberg, Pernilla
By organisation
Umeå Centre for Evaluation Research (UCER)Umeå Centre for Evaluation Research (UCER)
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 264 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 97 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf