umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Det är ett vanligt barn, även om det är lite speciellt": Några förskollärares syn på begreppet barn i behov av särskilt stöd
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att undersöka hur några förskollärare ser på begreppet barn i behov av särskilt stöd och vilka barn som omfattas av begreppet enligt dem. De forskningsfrågor vi ställde var hur förskollärare definierar begreppet barn i behov av särskilt stöd, hur förskollärare gör bedömningen av vilka barn som är i behov av särskilt stöd samt hur förskollärare tolkar förskolans uppdrag när det gäller barn i behov av särskilt stöd. För att undersöka dessa frågor använde vi oss av kvalitativa intervjuer samt en fiktiv fallbeskrivning. Förskollärarna i vår studie såg begreppet som omfattande och det visade sig att det går att lägga många olika innebörder i begreppet. I vår studie fann vi även att begreppet kan ha olika innebörder även för en och samma förskollärare. I vårt resultat gick det att utläsa att förskollärarna ansåg att särskilt stöd är den kompetens de tar in utifrån då den inte finns på den enskilda förskolan.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 37 p.
Keyword [sv]
förskola, definition, normalitet, avvikelse, bedömning, specialpedagogik
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-64267OAI: oai:DiVA.org:umu-64267DiVA: diva2:596195
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Förskollärarprogrammet
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Examiners
Available from: 2013-01-23 Created: 2013-01-21 Last updated: 2013-01-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(759 kB)725 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 759 kBChecksum SHA-512
2d83440dfa30115bb3102d756e664d80c78ae6f4aaefdb3983bf7309c2e2f8c0b7694518d8db9d96c7666b063114b053c39f28b90afeb05210d6c29331af7d8f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of applied educational science
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 725 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 762 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf