umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Fröken,kan du läsa en saga?": En studie kring pedagogers syn på högläsning av sagor i förskolan
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie handlar om hur pedagoger i förskolan ser på högläsning. Syftet är att undersöka hur pedagoger beskriver aktiviteten "högläsning" i förskolan och deras syn på högläsningens betydelse för barns utveckling. I denna studie har vi intervjuat tio förskollärare och delat ut hundra stycken enkäter, varav åttio enkäter besvarats av både förskollärare och barnskötare (pedagogerna). Vi har tagit del av relevant litteratur och forskning. Detta har vi sedan ställt i relation till pedagogernas svar. Resultatet av vår studie visar att flertalet pedagoger inte har ett vidare medvetet val när det gäller barnböcker i förskolan. Dock beskriver samtliga att de ser högläsning som en viktig komponent när gäller barnens utveckling och många säger att de jobbar aktivt för att ge barnen en högläsning av god kvalité. Det framkommer att ett fåtal pedagoger har ett uttalat syfte med högläsningen samt användandet av barnböcker. Litteraturen visar på högläsningens möjlighet till positiva effekter för barns utveckling. Den ger även belägg för att använda högläsning som ett pedagogiskt verktyg.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 38 p.
Keyword [sv]
Barnlitteratur, Barns utveckling, Bilderböcker
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-64433OAI: oai:DiVA.org:umu-64433DiVA: diva2:601243
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Förskollärarprogrammet
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-01-31 Created: 2013-01-28 Last updated: 2013-01-31Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Melin, SofiVestberg, Katharina
By organisation
Department of applied educational science
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 88 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf