umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
När kreativiteten blommar och sinnena är med: En kvalitativ utvärdering av projektet Give me five/Sagostafetten i Skellefteå kommun
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Sociology.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I Västerbotten pågår ett bok- och berättarprojekt som heter Give me five. Det är initierat av biblioteken och vänder sig till alla femåringar och deras vuxna, framförallt i förskolorna. I Skellefteå kommun pågår sedan 2007 ett projekt som heter Sagostafetten, och det har varit inspirationgivande för det länsövergripande projektet Give me five som startade 2011. Den här utvärderingen har tittat på projektets verksamhet i Skellefteå kommun.Syftet med utvärderingen var att undersöka hur projektets mål uppnås men även ta reda på hur bibliotekarierna upplever att projektet fungerar och genom dem även se vad barnen upplever och får för erfarenheter. Utvärderingen har gjorts med hjälp av semistrukturerade kvalitativa intervjuer med fyra bibliotekarier som arbetat med projektet sedan start. Intervjuerna har analyserats med hjälp av Open code, ett dataprogram utformat för att analysera kvalitativa intervjuer.Ur intervjuerna har jag kunnat se och tolkat att målen med projektet uppfylls i hög grad både hos bibliotekarierna och genom dem också hos barnen. Några av de största behållningarna av projektet för bibliotekarierna är samarbetet med dramapedagogerna och mötet med barnen i sagostafettpassen. För barnen innebär Sagostafetten en rolig stund på biblioteket där kreativitet och fantasi får utrymme och tas tillvara på genom ett väl organiserat program.Slutsatserna i min utvärdering är att det är ett positivt och väl fungerande projekt med hög måluppfyllelse och bra organisation som ger en positiv upplevelse för både barn och bibliotekarier. Ett förbättringsområde enligt den här utvärderingen är samarbetet mellan bibliotekarier och förskolelärare som inte är så utvecklat som det skulle kunna vara samt att förskolelärarna ibland blir passiva under sagostafettpassen.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 31 p.
National Category
Sociology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-68419OAI: oai:DiVA.org:umu-68419DiVA: diva2:622733
Subject / course
Sociology
Educational program
Biblioteks- och informationsvetenskap
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Available from: 2013-06-19 Created: 2013-04-18 Last updated: 2013-06-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

När kreativiteten blommar(660 kB)265 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 660 kBChecksum SHA-512
c580744500ea8d62164779ac47b73da6dab62a9a3db979d0ef2e0592746fae384e51ed649e9225e2439c2237cefddccef26e2c558361bf1643697dd7e66474a6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Sociology
Sociology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 265 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 182 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf