umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”… det är ju en hur normal sak som helst att ha ADHD…”
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Social Work.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

ADHD är en neuropsykiatrisk diagnos och ett omtalat fenomen både i den medicinska och sociala världen. Studier visar att tre till sex procent av alla barn i Sverige är diagnostiserad med ADHD och att det är cirka tre gånger vanligare med ADHD hos pojkar än hos flickor. Symtomen på ADHD är uppmärksamhetsstörning, impulsivitet och/eller hyperaktivitet. I denna studie är syftet att undersöka hur ungdomar med diagnosen ADHD upplever sin situation i det vardagliga livet och vilken betydelse diagnosen har för hur de ser på sig själva. Studien baseras på tre kvalitativa intervjuer. Informanterna beskriver en situation med framförallt koncentrationssvårigheter i skolan men också svårigheter med relationer i familj och med vänner. Alla tre ungdomar är positiva till att de fått diagnosen på grund av att den genererat medicinska- och pedagogiska hjälpinsatser. De beskriver en lättnad över att få svar på varför det inte har fungerat för dem i vardagen. Diagnosen har även stor betydelse för identitetsskapandet då de beskriver ADHD-symptom som deras personliga egenskaper. De menar också att ADHD idag blivit så normaliserat och att det därför inte är något att skämmas över. Alla informanter har blivit erbjuden sociala insatser men endast en av ungdomarna har uppskattat det stödet. 

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 29 p.
Keyword [sv]
ADHD
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-71377OAI: oai:DiVA.org:umu-71377DiVA: diva2:623524
Educational program
Study Programme for Social Work
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-10-13 Created: 2013-05-27 Last updated: 2015-10-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(216 kB)74 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 216 kBChecksum SHA-512
6b151309b52f7b49b5edf9ce6c57db6e2a92ac7e7ff323271d7d5faf424596710c1ad25b1ca5db36250e05e29ba6b0b4050986cbfd875f433c7ab1c302f9b589
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 74 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 111 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf