umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Posturalt svaj vid olika sensoriska förutsättningar hos unga personer med intellektuellt funktionshinder
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Community Medicine and Rehabilitation, Physiotherapy.
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Community Medicine and Rehabilitation, Physiotherapy.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Bakrund: Personer med intellektuellt funktionshinder (IF) har nedsatt postural balans och faller oftare än personer utan IF. Varför de faller är ännu oklart.

Syfte: Undersöka sensoriska strategier för att upprätthålla balansen samt hur en kognitiv uppgift påverkar hos ungdomar med IF i jämförelse med en åldersmatchad kontrollgrupp.

Metod: Testgruppen bestod av 56 unga personer (16-20 år) med lätt till moderat IF. Kontrollgruppen bestod av 43 åldersmatchade personer utan IF. Posturalt svaj undersöktes under olika sensoriska förutsättningar för att utmana balansorganen. Det ingick även en kognitiv uppgift. Svajhastigheten mättes indirekt med hjälp av en kraftplatta då testpersonerna stod i en upprätt position.

Resultat: De unga personerna med IF hade en signifikant ökad svajhastighet under olika sensoriska förutsättningar i jämförelse med kontrollgruppen, även om svarsmönstret för de olika förutsättningarna var likadana. Den kognitiva uppgiften gav inte en signifikant högre svajhastighet än någon av de andra sensoriska förutsättningarna.

Konklusion: Unga personer med IF har nedsatt postural stabilitet. Eftersom svarsmönstret för olika sensoriska förutsättningar ser liknande ut tyder detta på att ungdomar med IF inte förlitar sig mer på något sensoriskt system än något annat, jämfört med kontrollgruppen. En kognitiv uppgift ger inte en högre svajhastighet än någon av de andra sensoriska förutsättningarna vilket tyder på att en tillförd kognitiv uppgift inte påverkar svajhastigheten signifikant om personens övriga sensoriska system är ostörda.

Place, publisher, year, edition, pages
2013.
Keyword [sv]
Intellektuellt funktionshinder, ungdomar, balans, postural svajhastighet, CTSIB
National Category
Physiotherapy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-72650OAI: oai:DiVA.org:umu-72650DiVA: diva2:626071
External cooperation
SUH Bollnäs
Educational program
Master's Programme in Physiotherapy
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-09-03 Created: 2013-06-06 Last updated: 2013-09-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Physiotherapy
Physiotherapy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 73 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf