umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Våga släppa taget och våga ha kaos": Några lärares syn på förskolebarns rätt till inflytande och möjlighet att påverka sin vardag
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med det här arbetet är att få en bild av hur verksamma lärare resonerar kring begreppet inflytande och vad som har betydelse för barns möjligheter till inflytande i förskolans verksamhet. För att ta reda på detta har jag använt mig av kvalitativa intervjuer som genomförts tillsammans med fem lärare på fem olika förskolor i en mellanstor svensk stad. Resultatet visar att lärarna uppfattar begreppet inflytande som stort och svårt. Alla informanter anser att barn ska ha möjlighet till inflytande och kunna påverka sin dag på förskolan. Hur man arbetar med det konkret i verksamheten skiljer sig dock mellan förskolorna. Slutsatsen är att det som har betydelse för hur man utför sitt uppdrag är pedagogernas utbildning och kompetens, barnsyn och kunskapssyn, samt samtal och reflektion i mötet med barn och pedagoger.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 31 p.
Keyword [sv]
barns rättigheter, delaktighet, förhållningssätt, utbildning
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-73494OAI: oai:DiVA.org:umu-73494DiVA: diva2:632073
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Teacher Education Programme
Available from: 2013-07-01 Created: 2013-06-24 Last updated: 2013-07-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of applied educational science
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 126 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf