umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur högt är taket?: En studie om ledarskap i LKAB ur ett chefs- och medarbetarperspektiv
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Trots all forskning finns idag ingen enhetlig definition på ledarskap. Däremot beskrivs ledarskap som att få medarbetare att gå dit de behöver och motivera dem efter vägen. Ledarskap förmodades länge bero på fysiska egenskaper och personlighetsdrag. Flexibiliteten i hur en individ faktiskt leder anses dock vara en av de viktigaste aspekterna i ett framgångsrikt ledarskap. Att vara chef beskrivs som att få ett ansvar. Att utöva chefskap är att ta ansvar. Ledarskapet har en stor inverkan på organisationer och det finns en stark korrelation mellan de beteenden ett transformellt ledarskap lockar fram och önskvärda organisatoriska resultat. Studiens syfte var att kartlägga och analysera ledarskapet vid gruvföretaget LKAB. Detta gjordes genom att undersöka vilken uppfattning chefer och medarbetare har om företagets ledarskap, vilka egenskaper de anser en bra ledare har eller bör ha, om cheferna själva känner att de utövar det goda ledarskapet i företaget samt vilken inverkan ledarskapet har på organisationen. Studien är kvalitativ med utgångspunkt i en narrativ metod där intervjuerna gjorts genom livsberättelser. Åtta chefer har intervjuats två gånger vardera, och fyra medarbetare en gång. Det empiriska materialet består av 20 intervjuer. För att få inblick i verksamheten och en förståelse för arbetsmiljön och hur en organisation kan vara uppbyggd gjordes två observationer med två av de åtta utvalda cheferna. Materialet har analyserats utifrån grundad teori där koder och underkategorier lett fram till huvudkategorin handlingskraft. I det empiriska materialet framkommer att ledarskap är att leda en grupp mot gemensamt uppsatta mål. De egenskaper en god ledare bör ha är bland annat lyhördhet och empati. Ledarskapet utövas bäst om medarbetare blir motiverade, entusiasmerade, delegerade att utföra uppgifter, samt om ledarskapet är synligt i organisationen.

Place, publisher, year, edition, pages
2013.
Keyword [sv]
ledarskap, transformellt lederskap, medarbetare, chefer, prestationsutveckling, LKAB, gruvindustri
National Category
Social Sciences Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-73645OAI: oai:DiVA.org:umu-73645DiVA: diva2:632999
Subject / course
Pedagogik
Available from: 2013-06-26 Created: 2013-06-26 Last updated: 2013-06-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Education
Social SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 71 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf