umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Marknadsorientering och universitetsutbildning: studenter som kunder, produkter eller medproducenter?
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Umeå School of Business and Economics (USBE), Business Administration. (RiseB)ORCID iD: 0000-0003-2593-9439
2007 (Swedish)In: In proceedings of Universitetspedagogisk konferens i Umeå 27 – 28 februari 2007: Utsikter, insikter, avsikter / [ed] Mohammad Fazlhashemi och Thomas Fritz, Umeå: Universitetspedagogiskt Centrum, Umeå universitet , 2007, 167-188 p.Conference paper, Published paper (Refereed)
Abstract [sv]

Marknadssynsättet breder ut sig i stora delar av samhället idag i taktmed att offentliga verksamheter privatiseras och bolagiseras. Dettasynsätt, hävdas det här, har även nått universitets- och högskolevärlden, vilket visar sig i bland annat ökade utgifter för annonsering. Oavsett ommarknadssynsättets intåg på universitetsarenan beror påresursfördelningssystemet, ökat antal högskolor, ellerinternationalisering, får det konsekvenser för hur studenter och lärareses och definieras av både sig själva och av andra aktörer. Till exempelärvs tankar från marknadssynsättet kring studenter som kunder avutbildning (marknadsorienteringssynsättet) eller studenter somprodukter (produktorienteringssynsättet) som skall erbjudas på en(arbets)marknad. Dessa olika synsätt får i sin tur konsekvenser för hurrelationen fungerar mellan studenter och lärare i vardagen påuniversitetet. Bland annat blir studenter i och med dessa synsätt,bedömare av utbildningskvalitet, utbildning blir en handelsvara ochkursutbuden justeras efter tillfälliga studentpreferenser istället för avlångsiktiga lärandemål. Syftet med detta papper är att diskuteramarknadssynsättet utifrån marknadsorienterings- ochproduktorienteringssynsätten samt de konsekvenser det får för synenpå, och relationen mellan universitetslärare och studenter. Därutöversyftar pappret till att ställa detta synsätt mot ett medproducentsynsättsamt diskutera vad ett sådant skulle kunna innebära, samt komma medförslag på hur det skulle kunna utvecklas.

Place, publisher, year, edition, pages
Umeå: Universitetspedagogiskt Centrum, Umeå universitet , 2007. 167-188 p.
Series
Skriftserie från Universitetspedagogiskt centrum, ISSN 1650-4364 ; 2008:1
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-79027ISBN: 978-91-7264-536-9 (print)OAI: oai:DiVA.org:umu-79027DiVA: diva2:638835
Conference
Den åttonde universitetspedagogiska konferensen 27-28 februari 2007, Umeå, Sweden
Available from: 2013-08-02 Created: 2013-08-02 Last updated: 2014-11-09

Open Access in DiVA

No full text

Other links

UPC publikationerKonferensrapport universitetspedagogisk konferens 2007

Authority records BETA

Jansson, Johan

Search in DiVA

By author/editor
Jansson, Johan
By organisation
Business Administration
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 54 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf