umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur matematiska kompetenser prövas för elever på international baccalauerate och elever på svenska nationella program: En jämförande studie av nationella prov i matematik B och C och final exam i mathematical studies standard level inom IB-programmet
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Mathematics and Mathematical Statistics.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

För att undersöka eventuella skillnader mellan vilka matematiska kompetenser som prövas på IB-programmet och svenska nationella program har en analys av matematikuppgifter från de olika programmen genomförts. På IB-programmet har uppgifter från final exam i mathematical studiesstandard level gjorts och från de svenska en analys av uppgifter från nationella prov i matematik B och C. Analysen har genomförts med hjälp av kompetensramverk framtaget av Palm et al. (2004). Med hjälp av kompetensramverket har nyckelord och uppgiftstyper för de olika kompetenserna tagits fram för att kategorisera in uppgifter till en kompetens som är kärnan i uppgiften. Resultatet av studien visar på att det finns en skillnad mellan proven som analyserats då proportionerna av kompetenser som prövas skiljer sig åt mellan proven. Dock går det inte att göra en generalisering då det ej går att utesluta att det är slumpen som gett skillnaden i de analyserade proven. Vid ett större stickprov skulle det kunna vara möjligt med en generalisering om frekvensen av kompetenser som prövas är densamma.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 26 p.
Keyword [sv]
jämförelse, prov, kompetenser, international baccalauerate, nationella prov, final exam, what you test is what you get
National Category
Didactics Learning Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-81593OAI: oai:DiVA.org:umu-81593DiVA: diva2:657096
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Teacher Education Programme
Available from: 2013-10-23 Created: 2013-10-17 Last updated: 2013-10-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(2126 kB)221 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2126 kBChecksum SHA-512
70bf5d7d600f7012ff6b267e3f44728291a46b238c14887ddfd894a0bf604107068320432d3a39b098caf6b7319dd5d9f0a3f82056950f37f038d3889fd154ae
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Mathematics and Mathematical Statistics
DidacticsLearningPedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 221 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 119 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf