umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärares syn på pedagogiskt ledarskap: Ett fall - en studie - en skola
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science, Interactive Media and Learning (IML).
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Hur lärare uppfattar rektorns roll som pedagogisk ledare är en viktig del i att skapa en lärande organisation. Medan relativt mycket forskning om rektorns roll finns, finns det lite forskning om hur lärarna uppfattar rektors pedagogiska ledarskap. Syftet med uppsatsen är att studera hur lärarna ser på rektors pedagogiska ledarskap i en lärande organisationen genom att studera hur lärarna ser på skolans pedagogiska arbete, om det finns möjligheter och utmaningar i det pedagogiska arbetet och hur ser lärarna på rektors pedagogiska ledarskap. Denna studie visar på att lärarna anser sig diskutera pedagogiska frågor och att rektor har höga förväntningar på dem i sitt pedagogiska arbete. Däremot söker de ett tydligare pedagogiskt ledarskap när det gäller intresse, påverkan, samtal om det egna lärande och att förmedla intentioner och visioner. Hur rektor genom sitt pedagogiska ledarskap lyckas uppnå samarbete med lärarna är viktigt för skolans pedagogiska arbete och i längden för skolans utveckling.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 20 p.
Keyword [sv]
pedagogiskt ledarskap, rektor, lärare, samarbete, skolutveckling
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-83694OAI: oai:DiVA.org:umu-83694DiVA: diva2:675768
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-12-04 Created: 2013-12-04 Last updated: 2013-12-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Håkansson, Per
By organisation
Interactive Media and Learning (IML)
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 245 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf