umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Enkätkonstruktion gällande transformerande ledarskap med specifik inriktning mot ledarskapets 5 utmaningar - En explorativ studie
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
2007 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att framarbeta ett nytt svenskt 360 graders mätintrument för transformerande ledarskap med specifik inriktning mot Kouzes och Posner (2003) och Ledarskapscentrum Nord AB:s utbildningar i Ledarskapets 5 utmaningar. Studien inbegrep en första ansats till itemanalys och utveckling av 5 beteendekategorier; förebild för gemensamma värderingar inspirera till gemensamma framtidsvisioner, utmana befintliga processer, frigöra handlingskraft samt uppmuntra och stödja. En enkät konstruerades med avsikt att testa huruvida de förmodade skalorna tillförlitligt och adekvat mäter avsedd ledarskapsstil. Instrumentet som testats utvecklades i linje med en kombination av steg och principer gällande vetenskaplig itemanalys och skalutveckling som föreslagits av Spector (1992). DeVellis (2003) och Kline (2000). Enkäten bestod initialt av 105 items samt två validerande skalor gällande förtroende för och tillfredsställelse med chef. Etthundraelva personer deltog i studien. Inom ramen för explorativ faktoranalys (principal-components analysis) genomfördes en rad itemreduktioner och komponentanalyser. Elva komponenter bestående av sammanlagt 45 items extraherades slutligen och med hänsyftning på de 5 utmaningarna ombesörjdes en sammanslagning till 5 större kluster. Dessa uppvisade samtliga höga alphavärden, såväl internet som mellan varandra. De i slutskedet kvarvarande 45 items fördelade sig i en relativt jämn spridning över enkätens skolor avseende samtliga 5 utmaningar men detta utgör endast preliminära pilotresultat. Instrumentet bör följdaktligen utsättas för fortsatt testning.

Place, publisher, year, edition, pages
2007.
National Category
Social Sciences Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-84488OAI: oai:DiVA.org:umu-84488DiVA: diva2:684566
External cooperation
Ledarskapscentrum Noo AB
Subject / course
Examensarbete i psykologi
Available from: 2014-01-08 Created: 2014-01-08 Last updated: 2015-03-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Enkätkonstruktion(183 kB)481 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 183 kBChecksum SHA-512
e6216eeaf73a62d917f907d2a42ce1a37d42e9d7f4f88d61bd544229de62dd70b29342e6051a201af99cbab9aeeec59cd1e6e3f917b31bf8d5901122cc21ab83
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Psychology
Social SciencesPsychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 481 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 231 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf