umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kommunikation i matematikundervisningen: Hur eleverna får möjlighet att utveckla sin kommunikationsförmåga i matematik.
Umeå University, Faculty of Science and Technology, Department of Mathematics and Mathematical Statistics.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka hur elever ges möjlighet att utveckla sin kommunikationsförmåga i matematikklassrummet. Bakgrunden till detta är att kommunikationsförmågan har blivit en viktig del i den nya läroplanen, Lgr11. I studien har vi observerat hur två lärare som undervisar i årskurs nio hjälper eleverna att utveckla sin muntliga kommunikationsförmåga i matematiken. För att se hur eleverna ges möjlighet att utveckla sin skriftliga kommunikationsförmåga har läromedel från respektive klass analyserats. Resultatet av observationerna visade att lärarna använde sig mest av frågetyperna Ledande frågor och Följdfrågor. Resultatet från textanalysen av läromedlen visade att i Matte Direkt 9 (2011) är uppgiftstyperna som utvecklar elevernas kommunikationsförmåga mer fördelat mellan alla kursdelar än i Matte direkt år 9 (2003). Sammanfattningsvis varieras användandet av frågetyper mer om läraren använder både helklassarbete och enskilt arbete för att utveckla elevernas muntliga kommunikationsförmåga. För att utveckla elevernas skriftliga kommunikationsförmåga bör man använda ett aktuellt läromedel.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 63 p.
Keyword [sv]
Kommunikationsförmåga, Läromedel, Kommunikation inom matematik
National Category
Didactics Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-84645OAI: oai:DiVA.org:umu-84645DiVA: diva2:689867
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Teacher Education Programme
Available from: 2014-02-03 Created: 2014-01-13 Last updated: 2014-02-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Examensarbete Jennifer o Jeanette(940 kB)447 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 940 kBChecksum SHA-512
8447ed55604da90559465b068b6d66f930f94853a0757ee49a23c7faa9f4127e67f06ca6cbe4b2e1dfad230ec28b281598479129dcae09f47d6a25e0b1af59da
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Vestberg, JenniferBerggren, Jeanette
By organisation
Department of Mathematics and Mathematical Statistics
DidacticsLearning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 447 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 405 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf