umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Aktivitetslådor som arbetsmetod: En studie kring elevarbeten som utgår från uppgifter vilka presenterats med aktivitetslådor i slöjdundervisningen
Umeå University, Faculty of Arts, Department of Creative Studies (Teacher Education).
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studien har genomförts i syfte att undersöka vad en arbetsmetod som utgår från aktivitetslådor kan tillföra elever i undervisningen av textilslöjd. Forskningsfrågorna har varit: Hur arbetar eleverna med aktivitetslådorna i textilslöjden? Hur kan de fungera i undervisningen av textilslöjd? Vilka personliga förmågor kan arbetet med aktivitetslådor ge elever övning i? Undersökningen har utförts genom att observera tre elevgrupper vid tre tillfällen, på två olika grundskolor. De observerade eleverna svarade efter avslutad övning på tre frågor och samtliga deltagare fyllde i en ”känsloenkät”. Resultatet visade att aktivitetslådorna skapade nyfikenhet hos eleverna och att detta motiverade till arbete. Det visade sig att eleverna övade sig i samarbete, att kommunicera med varandra samt att självständigt lärande kräver självtillit. Läraren fick ta rollen som en handledare och i vissa fall räckte det att stötta eleverna i deras lärande.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 50 p.
Keyword [sv]
Självständighet, samarbete, kommunikation
National Category
Didactics Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-85651OAI: oai:DiVA.org:umu-85651DiVA: diva2:695625
Educational program
Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-04-03 Created: 2014-02-07 Last updated: 2014-04-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(2176 kB)531 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2176 kBChecksum SHA-512
cc12fb7dba839a8bcb71547beb04120d09f731964e979213b8ee5438825a2348f24b21047d2532ae76e8aab7cba78696132c3ff97a6c2739d2d3d301ca9783e1
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Creative Studies (Teacher Education)
DidacticsLearning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 531 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 64 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf