umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Jag är inte som du - döm mig inte: En studie om att integrera barn med autism i förskolan
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att ta reda på vad yrkesverksamma inom förskolan anser om integrering av autistiska barn. Vidare syftar studien till att undersöka om de anser att autistiska barn kan ha det bra i en ”vanlig” förskola med tanke på alla rutiner och resurser dessa barn är beroende av. För att undersöka detta valde vi att göra kvalitativa intervjuer med personal som har arbetat eller arbetar med integrering av autistiska barn. Inledningsvis läste vi in oss på området och litteraturen har vi sedan använt vid analyser av vår empiri. Det vi kommit fram till med denna studie är att informanterna enligt vår tolkning är positiva till att integrera autistiska barn i förskolan.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 33 p.
Keyword [sv]
Autism, integrering i förskola, förskolepersonalens syn
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-85955OAI: oai:DiVA.org:umu-85955DiVA: diva2:696313
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Förskollärarprogrammet
Available from: 2014-02-13 Created: 2014-02-13 Last updated: 2014-02-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(667 kB)190 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 667 kBChecksum SHA-512
c6d4578d69c4d597515ff6817a6fae6a813ce6dfead523010ec83527acdd840b97bc60385c7c43e9dc99067a16e5f8f3420f5decb1af201e941f75884393f253
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Lundgren, ErikaHedblom, Jennie
By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 190 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 214 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf