umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Svensk skola rasar vid internationell jämförelse, men vad säger PISA om utbildningssystemets kvalitet?
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science, Umeå Centre for Evaluation Research (UCER). (UCER)
2013 (Swedish)Conference paper, Oral presentation with published abstract (Refereed)
Abstract [sv]

Uppsatsen granskar PISA, OECDs Programme for International Student Assessment, med fokus på programmets antaganden och användbarhet för styrning av utbildningssystem. I en kritisk programteorianalys rekonstrueras och granskas PISAs programteori med avseende på relevans för benchmarking av kvalitet i utbildningssystem. PISA analyseras som ett program och utvärderingssystem för transnationell styrning av utbildningssystem. I uppsatsen synliggörs och beskrivs först antagandena bakom programmet, dvs. programteorin rekonstrueras. Därefter prövas logiken och stringensen i programteorin och OECDs antaganden, samt om PISA har vetenskapligt stöd i teorier om governance, ansvarsutkrävande och skolutveckling. Uppsatsen behandlar konferensens tema om samspelet mellan utvärdering och politik ur ett governanceperspektiv. Med detta perspektiv framträder OECD som en ny aktör i samhällsstyrningen (governance) av utbildningssystem. OECD vill påverka och styra den nationella utbildningspolitiken mot OECDs mål med hjälp av utvärderingssystemet PISA. Programteorianalysen avslutas med slutsatser om OECD/PISAs interna och externa validitet och om programmet/ utvärderingssystemet är ändamålsenligt för styrning av utbildningssystem och för att utveckla skolans praktik. Uppsatsen bidrar med en komprimerad beskrivning och karta över PISA som program och utvärderingsystem som PISA anhängare och kritiker kan använda och referera till. En förhoppning är att analysen kan bidra till en informerad diskussion om vad PISA är, syftar till och rimligtvis kan uppnå. PISAs programteori kan också användas för fortsatt forskning om olika delar i programteorin, samt om vilka konsekvenser PISA får för olika aktörer i utbildningssystemet och om, och i så fall hur, PISA påverkar skolans praktik.

 

Uppsatsen redovisar resultat från ett pågående VR-finansierat forskningsprojekt ’Utvärderingars konsekvenser för grundskolans praktik – styrning, ansvarsutkrävande och verksamhetsförändring’.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. 1- p.
Keyword [sv]
PISA, programteori, validitet
National Category
Pedagogy Political Science
Research subject
Education; statskunskap
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-86217OAI: oai:DiVA.org:umu-86217DiVA: diva2:698163
Conference
Svenska utvärderingsföreningens nationella konferens "Utvärdering i politiken och politik i utvärderingen", Stockholm 14-15 november 2013
Funder
Swedish Research Council, 721-2011-6157
Available from: 2014-02-20 Created: 2014-02-20 Last updated: 2014-06-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(116 kB)225 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 116 kBChecksum SHA-512
b603d86719a6a1600978df284e902eddcd747af4ee64d952a4e29f1eaa4f0e51306b977a2514710cfc345dcffc3f9306be5ec15c15553a3dca9f072c864d6f6e
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Hanberger, Anders
By organisation
Umeå Centre for Evaluation Research (UCER)
PedagogyPolitical Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 225 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 678 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf