umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Jag blev bibliotekarie genom att arbeta”: En alumnundersökning om kandidat- ochmagisterutbildningarna i biblioteks- och informationsvetenskap vid Umeå universitet
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Sociology.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Sociology.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Inför höstterminen 2007 förändrades grundutbildningen i biblioteks- och informationsvetenskap vid Umeå universitet, men någon alumnuppföljning har aldrig gjorts. I denna kandidatuppsats utvärderas utfallet av lärosätets nya kandidat- och magisterprogram utifrån alumnernas etablering på arbetsmarknaden samt värdering av utbildningarnas färdighetstränande inslag och relevans i arbetslivet. Studien genomfördes nov-dec 2013 i form av en brevenkät, vars svarsfrekvens uppgick till 71 procent (n=77). Cirka åtta av tio respondenter har haft ett utbildningsrelevant arbete sedan studietiden. De flesta alumner bor kvar på utbildningsorten, vilket enligt dem orsakar hög konkurrens på den regionala arbetsmarknaden. Cirka åtta av tio respondenter har idag arbete som sin huvudsakliga sysselsättning, och av dessa har åtta av tio alumner ett arbete som överensstämmer med utbildningen. Alumnerna med utbildningsrelevanta arbeten arbetar främst som bibliotekarier inom kommunal sektor samt är i mycket hög grad nöjda med sina arbeten. Åtta av tio respondenter var ganska eller mycket nöjda med kandidatprogrammet och tidigare studenter på magisterprogrammet var något mer nöjda. Nio av tio respondenter ville dock utöka praktikens kvantitet och även förbättra färdighetsträningen i bl.a. undervisning och läsfrämjande verksamhet. Särskilt folk-, skol- och barnbibliotekarier ansåg att utbildningen gett otillräcklig förberedelse i förhållande till yrkesrollens krav. Om valet skedde idag skulle något fler än hälften av respondenterna påbörja kandidat- och magisterprogrammen igen.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 106 p.
National Category
Sociology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-86695OAI: oai:DiVA.org:umu-86695DiVA: diva2:707960
Educational program
Biblioteks- och informationsvetenskap
Supervisors
Available from: 2014-03-26 Created: 2014-03-05 Last updated: 2015-04-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

SLUTGILTIGuppsats_Monica_Therese(1865 kB)474 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1865 kBChecksum SHA-512
86a6be56a4d17223b4ee65aa6a4ce5bd3e09ed62e221a50db0dd4f2a7fa0792e2be610f2680cbf2871ef120a4eb4a1a1b74b8d8cb1e0b7e97f1d1abcfd9c4cdd
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Pettersson, MonicaPettersson, Therese
By organisation
Department of Sociology
Sociology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 474 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 244 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf