umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Värdegrundsarbetet i skolan: Hur uppfattar aktörer i skolan värdegrunden?
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Värdegrunden är det begrepp som används inom det svenska utbildningsväsendet för att ta upp frågor som behandlar frågor om mänskliga rättigheter, demokrati och andra värden som vårt samhälle är uppbyggt kring. Värdegrunden är ett komplext begrepp med en bred definition. Syftet med detta examensarbete är att skapa en förståelse för hur skolans personal säger sig uppfatta och arbeta med värdegrundsfrågorna i skolans vardag. De forskningsfrågor som uppsatsen ställer är hur uppfattar och förhåller sig skolans personal till värdegrundsuppdraget? Hur säger skolans personal att de arbetar med värdegrunden i skolan? På vilket sätt ger skolans personal uttryck för hur de uppfattar och rangordnar värdegrunden och dess grundläggande värden? Intervjuer gjordes vid en mellanstor grundskola visade att värdegrunden är den viktig fråga som det arbetas med på många olika sätt, men att det också är en komplex och föränderlig fråga som måste diskuteras regelbundet för att vara relevant och aktuell.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 31 p.
Keyword [sv]
Värdegrund, grundskola
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-87285OAI: oai:DiVA.org:umu-87285DiVA: diva2:708374
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Teacher Education Programme
Available from: 2014-04-15 Created: 2014-03-27 Last updated: 2014-04-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Haak, Magnus
By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 56 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf