umu.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
History Beyond Borders: Peace Education, History Textbook Revision, and the Internationalization of History Teaching in the Twentieth Century
Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för idé- och samhällsstudier. (History and Education)
2014 (Engelska)Ingår i: Historical Encounters, ISSN 2203-7543, Vol. 1, nr 1, s. 62-74Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This article summarizes the findings of the "History beyond borders: The international history textbook revision, 1919-2009" project, which explored the internationalization of history education. The different studies within the project focused on ideas of peace education, relations between different revisioning projects, the interaction between different historical cultures, and the relation between guidelines from international organizations and national curricula and syllabi. The findings indicate that there were pronounced connections between peace associations and history teaching, and that the national perspective was built in to methods of internationalization. The process of implementation was extended throughout the twentieth century. The different arenas, projects and organizations that engaged in the process were also connected in the making of a European educational space which they both influenced, and were influenced by.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Newcastle: HERMES, History Education Research Network concentrated at The University of Newcastle , 2014. Vol. 1, nr 1, s. 62-74
Nyckelord [en]
Peace Education, History Teaching, Historical Culture, History Textbooks, Internationalization, Textbook Revision
Nyckelord [sv]
fredsfostran, historieundervisning, historiekultur, läroböcker, internationalisering, läroboksrevision
Nationell ämneskategori
Historia Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
historia med utbildningsvetenskaplig inriktning; historiedidaktik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:umu:diva-86926OAI: oai:DiVA.org:umu-86926DiVA, id: diva2:728565
Tillgänglig från: 2014-06-24 Skapad: 2014-03-13 Senast uppdaterad: 2018-06-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(361 kB)457 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT04.pdfFilstorlek 361 kBChecksumma SHA-512
c581e28d8aae251bdc52f6ad8734eab01e753b7bc486e7d74a2578e6efd612a83895d3906a631104145926c641880855964512544df42a938005f6f3024ee961
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Historical Encounters 1:1

Personposter BETA

Åström Elmersjö, Henrik

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Åström Elmersjö, Henrik
Av organisationen
Institutionen för idé- och samhällsstudier
HistoriaUtbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 457 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 637 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf