umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Jämställdhet i förskolan: En undersökning om hur män och kvinnor som arbetar inom förskolan tolkar förskolans läroplan med fokus utifrån jämställdhetsmålen
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka hur män och kvinnor som arbetar i förskolan ser på sitt uppdrag som pedagog i förskolan samt hur jämställdhetsmålen i förskolans läroplan konkretiseras i förskolans verksamhet.Utgångspunkten för undersökningen har varit kvalitativ forskningsstrategi med semistrukturerade intervjuer som metod. I genomförandet intervjuade vi fem män och fem kvinnor som är förskollärare vilket sedan analyserades.Resultatet visar på att män och kvinnor som förskollärare oftast tänker lika kring de olika målen i förskolans läroplan. Men eftersom förskolans läroplan går att tolka på olika sätt är det viktigt att den diskuteras kontinuerligt i arbetslagen så att alla jobbar mot samma håll. Resultatet från vår undersökning visar även att jämställdhet och genusmålen handlar om att se barnen som självständiga individer som inte är begränsade till vilket biologiskt kön de har.

Place, publisher, year, edition, pages
2014.
Keyword [sv]
Förskolans läroplan Lpfö-98 rev.2010, Genus, Demokrati, Barnsyn
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-98039OAI: oai:DiVA.org:umu-98039DiVA: diva2:780382
External cooperation
Anonym
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Förskollärarprogrammet
Available from: 2015-01-14 Created: 2015-01-14 Last updated: 2015-01-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Sandberg, MagnusHolmström, Per
By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 52 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf