umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skellefteå kommuns 1:1-satsning i gymnasieskolan: en redovisning av enkätsvar från elever, lärare och rektorer i årskurs 1
Skellefteå kommun, Gymnasiekontoret.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.ORCID iD: 0000-0002-9657-8506
Skellefteå kommun, Gymnasiekontoret .
2014 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Under Skolarbetet blir roligare, gymnasieeleverna tar större ansvar och de lär sig bättre när de får använda datorn eller plattan i skolarbetet. Vilket de motiverar med att tekniken ger ökad tillgång till information, gör det lättare att läsa, skriva och anteckna samt att det stöttar lärandet. Många anger också att de uppskattar specialprogram som underlättar läs- och skrivarbete. Detta visar den enkätstudie som Skellefteå kommun gjort under våren 2014. Under perioden 2013-2015 genomför Skellefteå kommun en 1:1-satsning i kommunens gymnasieskolor som omfattar samtliga elever och lärare. Studien genomfördes och analyserades av Umeå universitet på uppdrag av Gymnasiekontoret vid Skellefteå kommun. Den omfattade samtliga gymnasielever och lärare i årskurs 1 samt rektorerna vid de berörda skolorna. Rapportförfattarna vill tacka alla som tog sig tid till att delta. Av de elever som deltog, besvarade samtliga alla frågor som ingick i enkäten, vilket var extra roligt.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 62 p.
Keyword [sv]
IKT, lärande, undervisning
National Category
Educational Sciences
Research subject
Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-101036OAI: oai:DiVA.org:umu-101036DiVA: diva2:796130
Note

Denna rapport är inte publicerad inom ramen för någon rapportserie.

Available from: 2015-03-18 Created: 2015-03-18 Last updated: 2015-05-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

rapport2014(909 kB)154 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 909 kBChecksum SHA-512
bd79df33bb5ab3debb89f6c41aa644daed5c83f5658ac2ae6633a67d86b5abe2e74eb2cbc1e266bec6ab15c8e57c5f9b4ca93bccb438cdbba027ce41f9507d00
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records BETA

Lindmark, TorbjörnLöfgren, Kent

Search in DiVA

By author/editor
Lindmark, TorbjörnLöfgren, Kent
By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 154 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 237 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf