umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Värdegrund i idrottens utvecklingsarbete : en studie av aktiviteter på förenings- och aktörsnivå
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2014 (Swedish)In: SVEBI:s forsknings- och utbildningskonferens i Kristianstad 26-27 november 2014, 2014Conference paper, Oral presentation with published abstract (Refereed)
Abstract [sv]

Introduktion: Under senare år har stora statliga anslag satsats i program – Handslaget och Idrottslyftet – för att utveckla barn- och ungdomsidrotten. Båda programmen har haft som mål att rekrytera fler barn och unga särskilt från underrepresenterade grupper inom idrotten och att dessutom få fler att stanna kvar längre upp i åldrarna. För både Handslaget och Idrottslyftet har basen för aktiviteter inom programmen varit Idrotten vill. I direktiven för Idrottslyftet betonas särskilt att ”allt arbete skall genomsyras av riktlinjerna i Idrotten vill”. Detta kan förstås som förväntningar från RF (och regering) på att föreningar ska utveckla sin verksamhet för en bättre måluppfyllelse, eller annorlunda uttryckt för en minskning av glappet mellan idrottens praktik och den officiella värdegrunden. Det empiriska underlaget för denna studie hämtas från forskning och utvärderingar av Handslaget och Idrottslyftet som jag tidigare medverkat i. Genom re-analyser av data är ambitionen att belysa värdegrunden i idrottens utvecklingsarbete genom att länka samman förenings- och aktörsnivån. Syfte & teoretisk ram: Studien syftar till en fördjupad och nyanserad förståelse för förändringsprocesser inom organiserad idrott och då särskilt med avseende på centralt formulerade mål och lokala aktiviteter. Detta studeras genom hur riktlinjer i Idrotten vill framträder i projektansökningar inom ramen för Idrottslyftet och hur de projekt som genomförs i föreningarna uppfattas av projektledarna. Resultaten kommer att kunna diskuteras i relation till tidigare forskning om Handslaget och Idrottslyftet i Sverige och kan dessutom sättas in i ett internationellt sammanhang mot bakgrund av att liknande program under de senaste åren har genomförts i flera andra europeiska länder. Metod: Studien grundas i analyser av: 1. Föreningsprojekt inom Budo- och Kampsportförbundet, Gymnastikförbundet, Handikappidrottsförbundet, Innebandyförbundet och Skidförbundet inom ramen för Idrottslyftet. 2. Enkätdata från projektledare för idrottslyftsprojekt på föreningsnivå i de fem förbunden. Det empiriska underlaget utgörs av samtliga ansökningar som under ÅR 1 och ÅR 3 beviljades medel inom de fem förbunden. Sammantaget handlar det om 2563 projektansökningar. Dessa har analyserats med avseende på hur de planerade aktiviteterna stämmer överens med riktlinjerna för barn- och ungdomsidrott i Idrotten vill. Enkätdata omfattar 486 projektledare som bl.a. svarat på frågor om hur man värderar innehållet i de projekt som man varit ansvariga för i relation till riktlinjerna i Idrotten vill. Resultat: Analyserna av projektansökningarna visar att många av riktlinjerna i Idrotten vill är mycket sparsamt förekommande i projektansökningarna. Detta gäller särskilt projekt som svarar mot riktlinjer om hänsyn och fair play, trygg social miljö, idrottsmoral och etik, liksom projekt som syftar till att tillvarata ungdomars synpunkter och erfarenheter. Genom enkätdata framträder en delvis annan bild. När projektledare värderar innehållet i de egna projekten anger man att de i stor omfattning handlar om att erbjuda barnen en kamratlig och trygg social miljö och att lära barnen visa hänsyn och ta ansvar. Projekt som syftar till att ta tillvara ungdomars synpunkter och erfarenheter förekommer dock enligt projektledarna i relativt liten omfattning. Diskussion: Genom de data som finns tillgängliga på föreningsnivå (projektansökningarna) och aktörsnivå (projektledare i föreningarna) kan resultaten diskuteras och problematiseras relativt ett utvecklingsarbete som syftar till att minska glappet mellan idrottsrörelsens praktik och värdegrund.

Place, publisher, year, edition, pages
2014.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-104533OAI: oai:DiVA.org:umu-104533DiVA: diva2:820114
Conference
SVEBI:s forsknings- och utbildningskonferens i Kristianstad 26-27 november 2014
Available from: 2015-06-11 Created: 2015-06-11 Last updated: 2015-10-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

URL

Search in DiVA

By author/editor
Karp, Staffan
By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 102 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf