umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att möta en svår uppgift: BVC-sjuksköterskors upplevelse av, och avsaknad av stöd i mötet med barn som far illa
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Nursing.
Umeå University, Faculty of Medicine, Department of Nursing.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
To face a difficult task : Nurses in pediatric health care´s experience of and lack of support when facing child maltreatment. (English)
Abstract [sv]

Syfte. Att beskriva upplevelser av stöd och avsaknad av stöd i arbetet/mötet med barn som far illa bland sjuksköterskor inom barnhälsovården.

Bakgrund. Att möta barn som far illa kan röra upp ett flertal känslor hos sjuksköterskan. Stöd kan vara viktigt för att förbättra arbetet men få studier finns om sjuksköterskors upplevelser av stöd i mötet med barn som far illa.Design. Semi-strukturerade intervjuer användes för datainsamlingen och kvalitativ innehållsanalys användes till datanalysen.

Metod. Datainsamlingen utfördes under våren 2015. Tio sjuksköterskor från olika barnavårdscentraler i Sverige deltog och intervjuades om deras upplevelser. För att analysera insamlad data användes en kvalitativ innehållsanalys.

Resultat. Analysen resulterade i tre huvudkategorier; att inte stå ensam, återkoppling som stöd och kunskap och erfarenhet som stöd. Ett tema genomsyrade hela resultatet; en känsla av trygghet eller frustration.

Slutsats. Det fanns en stor variation i vilken typ av stöd som fanns tillgänglig och i vilken utsträckning. Tidigare studier visar på ett samband mellan stöd och anmälningsbenägenhet när barn misstänks fara illa. Det går att koppla upplevelsen av stöd till Antonovskys (2005) teori om känsla av sammanhang. Utveckling av modeller för stöd till sjuksköterskor som möter barn som far illa skulle kunna utgå från begreppen hanterbarhet, begriplighet samt meningsfullhet. Ytterligare studier behövs för att ta reda på hur stödet till sjuksköterskor som möter barn som far illa kan utvecklas.

Place, publisher, year, edition, pages
2015.
Keyword [sv]
Sjuksköterska, upplevelse, barn som far illa, stöd
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-106059OAI: oai:DiVA.org:umu-106059DiVA: diva2:839810
Educational program
Graduate Programme in Pediatric Nursing; Graduate Programme in Pediatric Nursing
Supervisors
Available from: 2015-08-11 Created: 2015-07-05 Last updated: 2015-08-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(732 kB)147 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 732 kBChecksum SHA-512
30552fb4dc52c5f66bc3ae4c135723f15daea7deb12995d891428621fc7c87a79b49682f319a94bdfe7f16539f1ea7b435cce222079f1720df526f634defac70
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Nursing
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 147 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 402 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf