umu.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sambandet mellan utbildning och främlingsfientlighet: Trender i Europa 2002 -2012
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Sociology.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Den här uppsatsen undersöker sambandet mellan utbildning och främlingsfientlighet över tid i 16 europeiska länder, mellan 2002-2012. Som en möjlig förklaring till varför de med en högre utbildning tenderar vara mindre främlingsfientliga, jämfört med lågutbildade, har selektionseffekter lyfts fram. En selektionseffekt förutsätter att det existerar en skillnad mellan hög-och lågutbildades grad av främlingsfientlighet, redan innan de högutbildade fullföljt sin utbildning. Därför undersöks utvecklingen av sambandet utifrån ett antagande om att en kombination av selektionseffekter och en ökad andel högutbildade, borde leda till att sambandet försvagas över tid. Genom multipla linjära regressionsanalyser, av de sex rundorna av European Social Survey, togs därför ett mått fram för den aggregerade skillnaden mellan hög- och lågutbildades grad av främlingsfientlighet i respektive land för vartdera mättillfälle. Efter att ha jämfört dessa med huruvida andelen högutbildade ökat kraftigt under ungefär samma period, så genomfördes sedan ytterligare analyser för hur hög- respektive lågutbildades grad av främlingsfientlighet utvecklats i de länder där skillnaderna mellan de två grupperna minskat. Enligt resultaten har sambandet mellan utbildning och främlingsfientlighet generellt inte förändrats i någon större utsträckning. Av de fem länder där utbildningsgapet i främlingsfientlighet minskat, så förklarades denna minskning generellt inte av att gruppen högutbildade uppvisade en högre grad främlingsfientlighet år 2002, jämfört med år 2012.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 38 p.
Keyword [sv]
främlingsfientlighet, selektionseffekter, utbildning
National Category
Social Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-109218OAI: oai:DiVA.org:umu-109218DiVA: diva2:856072
Educational program
The Sociology Program
Supervisors
Available from: 2015-09-23 Created: 2015-09-23 Last updated: 2015-09-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Mehlqvist, Mariana
By organisation
Department of Sociology
Social Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 111 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf