umu.sePublications
Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Nyttan med "onyttan": eller: Vad jag har lärt mig om folkbildning av Sara Lidman
Umeå University, Faculty of Arts, Department of culture and media studies. Umeå University, Faculty of Social Sciences, Umeå Centre for Gender Studies (UCGS). (Arcum)
2015 (Swedish)In: Perspektiv på folkbildning: Fyra forskares tankar om folkligt bildningsarbete / [ed] Kerstin Rydbeck, Henrik Nordvall, Linköping: Linköping University Electronic Press, 2015, 55-70 p.Chapter in book (Refereed)
Abstract [sv]

Vad menas med folkbildning? Den korta men mångbottnade frågan utgör stommen i denna bok. Folkbildningsverksamheter, i form av studiecirklar och folkhögskolekurser, samlar årligen stora delar av Sveriges befolkning. Eftersom folkbildningen anses ha stor betydelse för demokratin i landet ges den ett betydande statsbidrag. Men folkbildning förstås ofta också som något mer än en beteckning på det avgränsade område som staten beviljar anslag. Begreppet kan laddas med en rad  olika innebörder. Det kan dyka upp när någon försöker beskriva ett kunskapsförmedlande TV-program eller en forskare som lyckas göra sig hörd bland allmänheten. Det förekommer när biblioteken och andra kulturinstitutioners samhällsroll kommer på tal.

I boken presenteras fyra forskares synsätt på folkbildning med syftet att bidra till en diskussion om begreppets innebörder. En rad olika frågor behandlas: Vilka innebörder kan vi spåra hos begreppet så som det används i politik och folkbildningsverksamhet? Hur kan man tänka kring folkbildning som studieobjekt i forskning? Hur kan forskare inom dagens akademiska system, med dess fokus på artikelproduktion för smala prestigefyllda internationella tidskrifter, förhålla sig till folkbildning som ideal? Hur kan vi förstå skönlitteraturens betydelse för folkbildningen?

Boken vänder sig till forskare, folkbildare, studenter och andra som har ett intresse för folkbildning.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2015. 55-70 p.
Series
, MIMER - nationellt program för folkbildningsforskning, ISSN ISSN 1102-5913
Keyword [sv]
folkbildning, genus, Sara Lidman
National Category
Pedagogy
Research subject
genusvetenskap
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-113783ISBN: 978-91-7685-846-2OAI: oai:DiVA.org:umu-113783DiVA: diva2:890036
Available from: 2015-12-30 Created: 2015-12-30 Last updated: 2016-09-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

URL

Search in DiVA

By author/editor
Bränström Öhman, Annelie
By organisation
Department of culture and media studiesUmeå Centre for Gender Studies (UCGS)
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 107 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link